計算機應用專業建立于1994年，經過多年的發展，此專業的規模不斷擴大，到目前為止，逐漸形成了以“計算機應用專業”為核心，輻射、帶動動漫設計與制作、電子商務、會計電算化等專業的計算機類專業群。目前在校學生..

1、招生對象及人數：應屆初中畢業生；一個班，50人（男女不限）。2、學制：三年（中專），前兩年在校學習，第三年帶薪頂崗實習。免學費。3、辦學情況簡介：我校是教育部教育管理信息中心授權的“全國信息技術應用..

招生人數：50學制：3年培養目標:培養掌握必須的文化科學知識和計算機網絡基礎知識，具有在計算機專業知識和較強的計算機辦公自動化能力，及相關領域系統的管理、維護和應用操作人員。進入高等院?？梢栽谟嬎銠C科學..

主要課程：計算機基礎、計算機硬件基礎、常用軟件應用、計算機編程基礎、數據庫基礎應用、計算機網絡基礎、計算機信息錄入技術、網頁制作、圖形圖像處理、多媒體制作等。職業崗位：主要面向應用計算機技術的相關企..

專業特色：計算機，使當代社會的經濟、政治、軍事、科研、教育、服務等方面，在概念和技術上發生了革命性的變化，對人類社會的進步，已經并還將產生極為深刻的影響。目前，計算機是世界各發達國家激烈競爭的科學技..

計算機及應用（學習一學期后，學生可根據意愿在速錄、動漫、網站建設、平面設計、辦公自動化中選擇一個專門化方向學習（1）專業基礎課程：計算機應用基礎、中英文錄入等。（2）專門化專業課程：①速錄方向：亞偉速..

培養目標：培養從事計算機應用與維修工作的技能人才；掌握本專業所需要的基礎理論知識和專業知識；具有計算機安裝、調試、維護、辦公自動化管理及應用軟件的開發等工作能力。主要課程：網頁設計與制作、程序設計、..

學制：二年學歷：中技人數：160主要專業課程及教學內容：計算機基礎、辦公自動化、多媒體、平面設計、網頁制作、網絡維護、計算機組裝與維修、局域網、因特網等。

計算機應用專業概述計算機應用專業是培養適應計算機技術在企事業單位中發展、應用的需要，具有扎實的計算機基礎知識、計算機專業知識和較強的計算機辦公自動化、數據庫等常用軟件應用能力、計算機網絡基本應用能力..

一、培養目標：計算機及應用專業培養計算機系統的管理、維護和應用操作人員。使學生具備較強的計算機硬件專業知識，具備計算機銷售能力，掌握計算機硬件設備的組裝與維修技能，能夠對計算機進行故障排查、系統維護..

一、培養目標本專業培養德智體美全面發展，具有較高的思想道德、職業道德、文化涵養和健康的身心素質；掌握計算機基本理論、基本知識；具有使用與維護計算機能力，計算機網絡使用的復合型人才。二、培養要求(一)、..

培養從事計算機應用、微機的軟硬件維護、網頁制作；動漫、動畫制作及圖形、圖片處理；網絡設備的安裝、維護；網絡的建立等業務人員。主要課程：計算機基礎理論、計算機組裝與維護、網絡技術基礎理論、數據庫應用技..

一、計算機應用專業概況計算機應用專業是我校的主干專業，1997年開辦計算機應用中技班，2000年開辦多媒體制作專業高技班及高職大專班，2009年我校與河北網訊進行校企合作,共同開發了網絡安防專業；2010年我校與北..

培養目標：培養具有掌握計算機的軟、硬件知識和網絡知識；具有熟練的計算機操作和使用常用軟件的能力，以及計算機組裝、調試與維修能力的中、高級計算機應用與維修技術技能型人才。主干課程：電工電子技術基礎、微..

一、招生對象與學制 招生對象：應屆初中畢業生 必須參加中考 學制：五年 二 、培養目標 本專業培養具備網絡系統設計開發、網絡項目管理、系統集成等工作的實用型專門技術人才和適應社會需求的視覺媒體設計..

1、主干課程：計算機基礎教程、Photoshop平面設計、網頁制作、3D Max，Flash動畫、組裝與維修、2、培養目標：培養從事辦公自動化，廣告與平面設計，企業信息化管理、計算機硬件維修、動畫設計等專業技術應用型人..

一、培養目標培養學生政治覺悟高、職業道德和法律意識強，掌握計算機系統操作、文字錄入處理、辦公應用、數據庫應用、多媒體技術、網絡操作、圖像圖形處理、計算機安裝調試與維護的專業技能二、時間分配本專業招收..

培養目標： 本專業培養具有從事計算機應用專業必需的專業基本理論和專業技術能力，能在生產、服務和管理一線從事計算機應用維護工作的中等職業技術應用性人才。就業方向： 主要面向應用計算機技術的相關企事業單..

專業介紹：計算機應用專業是培養適應計算機技術在社會各崗位發展、應用的需要，具有扎實的計算機基礎知識、計算機專業知識和較強的計算機辦公自動化、數據庫等常用軟件應用能力、計算機網絡基本應用能力，能夠在社..

主干課程：計算機組裝與調試、故障診斷與維修、圖形圖像處理、網頁設計。就業方向：畢業后可在企事業單位從事計算機維修與管理、信息錄入與設計、網站維護與網頁設計、網絡產品銷售與技術支持等工作。