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電子電器應用與維修專業建立于1994年,經過多年的發展,此專業的規模不斷擴大,到目前為止,逐漸形成了以“電子電器應用與維修專業”為龍頭,帶動電子自動控制、電子與信息技術、機電技術應用等專業的電子電工類專..
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專業介紹:電子電工專業創建于2004年,對口高考升學率90%以上,本科對應的院校是:河北師大。電子電工專業,是培養具備電子技術和電氣工程的基礎知識、能從事各類電子設備維護、制造和應用,電力生產和電氣制造、..
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電子電器產品與維修開設于2008年。主要培養對機器設備和電子產品進行檢測、調試、裝配、維護、修理的人員。學院有門類齊全的電工、電子專門實訓室共計五個,能滿足200人的在校實訓。畢業生能取得的職業資格有維修..
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一、招生對象與學制本專業招收初中畢業生或具備同等學力者,學制3年。二、培養目標與業務范圍(一) 培養目標本專業培養與我國社會主義現代化建設要求相適應的,德、智、體、美等方面全面發展的,在電子電器設備生..
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培養目標:培養本行業中級技術人才,可從事工業電子電器、家用電子電器生產、維修測試等技術工作。開設課程:電子電器基礎、數字電路、電視機、音響設備原理與維修、電子儀器、家用電器等。
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培養目標:培養從事電氣自動化設備安裝、編程、調試與維修的技術人才。能讀懂并測繪較復雜機械設備的電氣控制原理圖及電子線路圖,列出電氣元件明細表;能進行PLC的選型,構建及調試簡單PLC控制設備電氣系統,并獨..
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本專業是省級品牌專業,由國家投資300余萬元建設有企業水準的實訓基地。畢業生是國家緊缺的技能型人才。主要專業課程:電工基礎、電子線路基礎、電子技術、PLC、數控技術、傳感器技術、電力電子及拖動等。
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電子電器應用與維修專業● 設施設備與師資鄖西縣職業技術學校電子電器應用于維修專業屬省級重點專業,本專業建有國家級電子電工實訓基地,主要實驗實習室有:高級電子電工電拖實訓室;大屏幕液晶電視音視頻實訓室..
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專業介紹:本專業主要培養從事電器自動化設備安裝、編程、調試與維修的中、高級技能人才。開設安全用電、電氣識圖與CAD、電工儀表與測量、鉗工基本操作、電工材料、電機與變壓器、典型數字電路裝接調試與維修、常..
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主干課程:企業管理、電工技術、電子電路分析、電子測量技術、電子產品工藝管理、電子線路板設計、電子設計自動化技術、單片機C語言設計、AutoCAD電氣圖設計、表面貼裝(SMT)工藝管理、可編程控制器應用西門子、自..
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主要課程:電子線路、電工原理、家電維修、空調制冷、計算機基礎培養目標:懂得各類電器工作原理、維修,能從事電工、電子技術及電子電器組裝與維修的中級人才學費:說明:1、以上專業學生均帶薪實習一年2、高中生..
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電子與電器專業也是岳陽市高級技工學校辦學歷史最長的專業之一,該專業主要培養電子電器設備制造與維修、檢測、PLC工業自動控制的中級技術工人。學生畢業后主要從事電子電器設備制造、檢測、家電維修、PLC工業自動..
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家用電器維修學習時間及學費家用電器維修(學習時間一年,學費8400元)學習內容:收錄機、組合音響、彩色黑白電視機、大屏幕投影電視機、影碟機、電冰箱、空調、電飯鍋、微波爐、風扇、洗衣機等家用電器原理和維修..
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培養目標:培養德、智、體、美等方面全面發展的,在電子電器設備生產、服務、經營和管理第一線工作的,具有綜合職業能力的安裝、調試、經營與維修人員。專業課程:電子技術基礎、電子技能與訓練、電熱電動器具原理..
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1、培養目標本專業主要培養能在生產、服務第一線從事電子類整機生產、服務和管理、電子設備的安裝調試與維修等工作,具有綜合職業能力的技能型專門人才。學生畢業后可考取家用電子產品維修工中級技能證。2、核心課..
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培養目標本專業以就業為導向,培養德、智、體、美、勞等方面全面發展的,在電子電器設備生產、服務、經營和維修第一線工作的,具有綜合職業能力高素質勞動者和技能型人才。專業核心課程無線電調試與維修、樓宇智能..
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電子電器應用與維修(省示范專業):分通信技術(國際項目經理班)、高職預科和就業預備三個方向,其中通信技術(國際項目經理班)為五年一貫制直升大專班,掛靠浙江郵電職業技術學院。該專業擁有電子、電工、機床..
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本專業培養具有綜合職業能力,能獨立完成制冷設備、彩電等家用電器維修,在電子整機生產、服務、技術和管理第一線工作的電子電器產品與設備裝配、調試及維修技術人員。主修課程:彩色電視機原理與維修、制冷空調設..
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學制:3年培養目標:本專業培養在電子整機生產、服務和管理第一線工作的一般電子設備的裝配、調試與維修人員主要課程:電工基礎、電子技術基礎、電子工程制圖、機械基礎、傳感技術應用、企業供電、電子技術基礎、..
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★九江市經濟技術開發區農村勞動力轉移培訓基地重點建設專業★九江理工“雙師型”師資力量強項專業★培養目標;培養從事音頻產品應用與維修及銷售、日用電器產品與應用與維修及銷售、辦公自動化設備應用與維修。★..