【專業(yè)名稱】數(shù)控加工技術(shù)（模具制造+3D打?。菊猩~】50人【專業(yè)類別】高薪專業(yè)【培養(yǎng)目標(biāo)】培養(yǎng)數(shù)控加工的基本知識和技能，懂得數(shù)控設(shè)備操作與管理的技術(shù)人才。【主要課程】典型夾具結(jié)構(gòu)、切削原理與刀具選..

辦學(xué)層次：高技+大專招生對象:應(yīng)屆初中畢業(yè)生（學(xué)制3+2年）主干課程:機械工程制圖CAD、電工電子技術(shù)、機械基礎(chǔ)、機械制造技術(shù)、液壓與氣動、電機與拖動、電子CAD、單片機原理及接口技術(shù)、電氣控制與PLC、機電設(shè)備..

辦學(xué)層次：高技+大專招生對象:應(yīng)屆初中畢業(yè)生（學(xué)制3+2年）主干課程:識圖與CAD、電工基礎(chǔ)、模擬電路、數(shù)字電路、電工安全技術(shù)、電氣控制與PLC、傳感技術(shù)，計算機原理與接口技術(shù)應(yīng)用、電子儀器儀表與測量、電子產(chǎn)品..

辦學(xué)層次：高技+大專；預(yù)備技師+本科招生對象:應(yīng)屆初中畢業(yè)生（學(xué)制3+2年）；高中、中專、中技畢業(yè)生（學(xué)制3年）；預(yù)備技師+本科（學(xué)制4年）主干課程:機械制圖與AUTOCAD，機械制造基礎(chǔ)，公差與測量技術(shù)，數(shù)控切削..

辦學(xué)層次：高技+大專，預(yù)備技師+本科招生對象:高中、中專、中技畢業(yè)生（高技3年，技師4年）主干課程:機械制圖與CAD，機械基礎(chǔ),Solidworks建模，電氣控制與PLC， 焊接技術(shù)，液壓與氣動傳動，工業(yè)機器人工作站維護..

辦學(xué)層次：高技+大專招生對象:高中、中專、中技畢業(yè)生(學(xué)制3年)主干課程:電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)、電機及拖動、傳感器及其應(yīng)用、計算機控制技術(shù)、可編程序控制器（PLC）、變頻器原理及應(yīng)用、機械工藝基礎(chǔ)、電梯原理、..

一、培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)與我國電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展相適應(yīng)的，在生產(chǎn)、服務(wù)、銷售、技術(shù)和管理第一線工作的技能型人才；掌握中等職業(yè)教育所必需的文化基礎(chǔ)知識、專業(yè)基本理論以及生產(chǎn)知識，具有焊接、安裝、使用常用儀器設(shè)備..

一、培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培訓(xùn)數(shù)控機床的結(jié)構(gòu)和原理、數(shù)控編程及加工等方面的專業(yè)知識，使學(xué)員具備較強的數(shù)控加工設(shè)備的實際操作、維修和管理能力的高級技術(shù)型人才。二、主要課程：機械制圖、公差配合與測量技術(shù)、電工..

一、培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)牢固掌握電子工程和單片微機應(yīng)用方面的專業(yè)知識，并具有較強電子設(shè)備設(shè)計、生產(chǎn)、安裝、調(diào)試能力的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。二、主要課程：電路基礎(chǔ)、、電子技術(shù)基礎(chǔ)、電子測量與儀器、傳感技..

一、行業(yè)背景機加工行業(yè)是制造業(yè)一個傳統(tǒng)行業(yè)，該技術(shù)專業(yè)也是一傳統(tǒng)的專業(yè)，國內(nèi)各個地區(qū)特別是工業(yè)高速發(fā)達的長三角和珠三角地區(qū)，這方面的人才和勞動力需求量大，因此，許多中等職業(yè)學(xué)校普遍設(shè)有這一專業(yè)。近幾..

專業(yè)簡介?本專業(yè)是“全國職業(yè)院校裝備制造類示范專業(yè)點”，“ 廣東省重點建設(shè)專業(yè)”，“廣東省中等職業(yè)學(xué)校‘雙精準(zhǔn)’示范專業(yè)”。?教學(xué)實行“車間進校”、“企業(yè)課堂”、“崗位學(xué)制”、“企業(yè)聯(lián)合培..