【張家界數控學校】桑植職業中等專業學校數控技術應用專業介紹

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培養掌握數控原理、數控編程和數控加工等方面專業知識及操作技能，從事機械加工工藝編排、數控程序編制、數控設備操作與調試。生產管理、技術管理的高級應用型技術人才。

專業課程

機械制圖及計算機繪圖(CAD).機械基礎。機械加工基礎、機械加工實訓，舊工及其它金屬加工技術、電工常識、數控機床操作實訓、數控加工與編程技術、CAD/CAM 軟件應用。

除了數控技術應用專業，桑植職業中等專業學校還開設了航空服務、電子電器應用與維修、音樂、計算機應用、電氣運行與控制、汽車運用與維修、電子商務、建筑設備安裝、文秘等專業。

桑植縣職業中等專業學校辦學成果

在辦學中，桑植縣中等職校充分認識到學生就業工作的重要性,始終把學生就業作為學校工作中的重點來抓，設立了學生就業指導管理中心，配備了專職人員，還建立了完善的就業管理工作制度和學生就業推薦程序。另外，該校廣泛與用人單位和人才交流中心聯系，建立了穩定的學生就業渠道，先后與深圳富士康集團、美資旭電有限公司、鑫茂科技、三協精密機械等數家大型企業簽訂了學生就業和實習協議, 走上了“訂單”培養的辦學路子，使畢業生就業率穩步提高。

桑植縣職業中等專業學校簡介

桑植縣中等職業技術學校組建于1998年8月，是一所由縣政府主辦、教育局主管的全日制職業學校。為了充分發揮職業教育在農村實用技術人才培養、勞動力素質提高和勞動力培訓轉移中的作用，更好地為農村經濟建設和農民脫貧致富服務，該校學校組建10年來堅持以就業為導向，不斷創新人才培養模式，強化內部管理，辦學能力和辦學水平有很大提高，辦學效益明顯增強。

桑植縣職業中等專業學校辦學條件

近年來，為了培養社會急需的實用技術人才,桑植縣中等職校一方面加強學校內部管理，狠抓教育教學質量;一方面根據本縣農村勞動力外出務工的實際, 合理調整專業設置，積極推行工學結合，大膽實行彈性學制，先后開設了計算機及應用、計算機維護、電子電器、電子裝配、文秘、機電設備安裝與維修、焊接等10多個專業,18教學班。學校招生規模不斷擴大，新招學生人數由1999年的幾十人增加到500多人，在藉學生由建校之初的100余人擴大到現在的1000多人。

這些年來，在加強全日制中專學歷教育的同時，該校努力探索多層次、多形式、多規格的辦學路子，采取聯合辦學的方式，積極開展成人業余函授教育和短期實用技術培訓，先后與湖南省機電職院、湖南工程學院、湖南農業大學等高職院校進行聯合辦學，舉辦的成人本、專科業余函授班從1個發展到10多個。另外，該校還廣泛與扶貧部門、勞動部門及陽光工程辦合作，大力開展農村勞動力轉移培訓和下崗職工再就業培訓，與人事、水電、稅務、財政、農機、旅游等部門聯合開展崗位培訓和轉崗培訓，先后舉辦短期培訓班100多期，參培人數達到1.2萬人次。該校已成為全縣勞動力培訓轉移和實用技術人才培養的中心。

為了認真貫徹國務院和省委、省政府《關于大力發展職業教育的決定》精神，充分發揮公辦職業學校的骨干作用，加快桑植職業教育發展， 2006年，桑植縣委、縣政府不僅制定了加快職業教育發展的政策和措施，明確了發展思路，而且加大了對職業教育的投入，已決定投資4000萬元實施桑植縣中等職校的搬遷和擴建，該校已于2006年7月整體搬遷到新校區辦學，目前正在擴建之中。隨著省、市職業教育工作會議的召開，桑植縣中等職業技術學校必將抓住機遇，加快發展，為農村經濟建設和社會發展做出更大的貢獻。

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