【臨夏技術(shù)學校】2024甘肅省臨夏州職業(yè)技術(shù)學校開設的專業(yè)大全
2024甘肅省臨夏州職業(yè)技術(shù)學校開設的專業(yè)大全:一、2024甘肅省臨夏州職業(yè)技術(shù)學校開設的專業(yè)大全、二、2024甘肅省臨夏州職業(yè)技術(shù)學校開設的專業(yè)詳細介紹、三、甘肅省臨夏州職業(yè)技術(shù)學校簡介
一、2024甘肅省臨夏州職業(yè)技術(shù)學校開設的專業(yè)一覽表| 序號 | 學校名稱 | 專業(yè)名稱 |
| 1 | 甘肅省臨夏州職業(yè)技術(shù)學校 | 商務阿拉伯語 |
| 2 | 甘肅省臨夏州職業(yè)技術(shù)學校 | 應用波斯語 |
| 3 | 甘肅省臨夏州職業(yè)技術(shù)學校 | 汽車運用與維修 |
| 4 | 甘肅省臨夏州職業(yè)技術(shù)學校 | 學前教育 |
| 5 | 甘肅省臨夏州職業(yè)技術(shù)學校 | 畜牧獸醫(yī) |
| 6 | 甘肅省臨夏州職業(yè)技術(shù)學校 | 園林技術(shù) |
| 7 | 甘肅省臨夏州職業(yè)技術(shù)學校 | 財務會計 |
| 8 | 甘肅省臨夏州職業(yè)技術(shù)學校 | 計算機應用 |
| 9 | 甘肅省臨夏州職業(yè)技術(shù)學校 | 電子商務 |
| 10 | 甘肅省臨夏州職業(yè)技術(shù)學校 | 機械加工技術(shù) |
| 11 | 甘肅省臨夏州職業(yè)技術(shù)學校 | 物流服務與管理 |
| 12 | 甘肅省臨夏州職業(yè)技術(shù)學校 | 旅游服務與管理 |
| 13 | 甘肅省臨夏州職業(yè)技術(shù)學校 | 中餐烹飪 |
| 14 | 甘肅省臨夏州職業(yè)技術(shù)學校 | 護理 |
| 15 | 甘肅省臨夏州職業(yè)技術(shù)學校 | 助產(chǎn) |
| 16 | 甘肅省臨夏州職業(yè)技術(shù)學校 | 口腔修復工藝 |
| 17 | 甘肅省臨夏州職業(yè)技術(shù)學校 | 康復技術(shù) |
1、商務阿拉伯語專業(yè)
商務阿拉伯語專業(yè)主干課程
阿拉伯語精讀、阿拉伯語泛讀、阿拉伯語口語、阿拉伯語聽力、阿拉伯國家概況、商務阿拉伯語與阿文函電、商務阿拉伯語、國際貿(mào)易理論與實務、國際貨運與進出口單證、商務禮儀、商務談判、市場營銷等。
商務阿拉伯語專業(yè)就業(yè)方向
建筑、工程、外事、經(jīng)貿(mào)、新聞出版、教育、科研、旅游等。
2、應用波斯語專業(yè)
應用波斯語專業(yè)培養(yǎng)要求
本專業(yè)學生主要學習相應語語言、文學、歷史、政治、經(jīng)濟、外交、社會文化等方面的基本理論和基本知識,受到相應語聽、說、讀、寫、譯等方面的良好的熟巧訓練,掌握一定的科研方法,具有從事翻譯、研究、教學、管理工作的業(yè)務水平及較好的素質(zhì)和較強的能力。
應用波斯語專業(yè)開設課程
基礎相應語、高級相應語、報刊選讀、視聽、口語、相應語寫作、翻譯理論與實踐、語言理論、語言學概論、主要相應語國家文學史及文學作品選讀、主要相應國家國情等。
3、汽車運用與維修專業(yè)
汽車運用與維修專業(yè)主干課程
汽車發(fā)動機故障診斷與維修、汽車底盤故障診斷與維修、汽車電器故障診斷與維修、汽車電控故障診斷與維修、汽車電子穩(wěn)定系統(tǒng) 、自動變速器、汽車檢測與維修典型案例、整車實訓、機械基礎、汽車電工與電子基礎、汽車美容等課程。
汽車運用與維修專業(yè)就業(yè)方向
本專業(yè)畢業(yè)生可在各類汽車維修企業(yè)從事汽車發(fā)動機維修、底盤維修、汽車電氣維修和汽車外形整修等各類汽車維修工作;也可以從事汽車零配件管理、汽車維修業(yè)務接待、汽車及配件銷售等工作。
4、學前教育專業(yè)
學前教育專業(yè)課程設置
教育學、教育學概論、普通心理學、教育社會學、學前衛(wèi)生學、兒童發(fā)展心理學、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學前教育學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法,教育統(tǒng)計學,游戲?qū)W原理、教師口語等。

學前教育專業(yè)就業(yè)方向
學員畢業(yè)后到小學、幼兒園做老師,也可到各類師資培訓部門、教育部門、兒童教育機構(gòu)、廣播、電視、圖書出版部門等從事兒童教育、科研、康復、宣傳、培訓、管理等工作,有一定的經(jīng)濟實力的學員可自主創(chuàng)業(yè),開親子園,早教幼兒園或其他早教幼教機構(gòu)。
學前教育專業(yè)培養(yǎng)目標
學前教育專業(yè)培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識,能在托幼機構(gòu)從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關機構(gòu)的教學、研究人才。
5、畜牧獸醫(yī)專業(yè)
畜牧獸醫(yī)專業(yè)培養(yǎng)目標
本專業(yè)是政府財政支持建設的院重點建設專業(yè),是把動物生產(chǎn)、動物疾病診治、牧場管理集于一身的復合型專業(yè)。現(xiàn)設有"畜牧綜合實訓室"、"動物病理"、"動物藥理"、"動物解剖"、"預防獸醫(yī)"、"臨床獸醫(yī)"六個學生實訓室及"分子生物學"、"血清室"、"病毒室"、"病理室"四個科研實驗室。
畜牧獸醫(yī)專業(yè)開設課程
動物解剖生理、動物營養(yǎng)、飼料配制與質(zhì)量分析、獸醫(yī)基礎、動物遺傳繁育、動物臨床診療、畜牧場環(huán)境控制、動物疾病防治、特種動物養(yǎng)殖、畜牧場經(jīng)營管理、畜禽飼養(yǎng)管理等課程;專項技能綜合訓練、專業(yè)實踐、頂崗實習等實踐環(huán)節(jié)。
畜牧獸醫(yī)專業(yè)就業(yè)方向
畢業(yè)生可在縣鄉(xiāng)級獸醫(yī)行政部門、動物防檢站、動物屠宰企業(yè)、動物疾控中心、動物/寵物醫(yī)院、大型規(guī)模養(yǎng)殖企業(yè)、飼料企業(yè)和獸藥企業(yè)等企事業(yè)部門或單位,從事動物疫病防治員、動物檢疫檢驗員、獸醫(yī)化驗員、執(zhí)業(yè)助理獸醫(yī)、獸藥技術(shù)員、飼料技術(shù)員、動物飼養(yǎng)管理、牧場經(jīng)營管理等工作。
6、園林技術(shù)專業(yè)
園林技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)同21世紀我國社會主義現(xiàn)代化建設相適應的,德、智、體、美全面發(fā)展的具有綜合職業(yè)能力的可直接從事園林施工、設計、管理等方面的高級應用性人才。
園林技術(shù)專業(yè)課程設置
專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié):植物學、植物生理學、園林植物學、花卉栽培技術(shù)、園林綠地規(guī)劃設計、園林植物遺傳育種、園林植物病蟲害防治、繪畫、園林制圖、 園林藝術(shù)、插花藝術(shù)、園林樹木學實習、經(jīng)濟花卉生產(chǎn)經(jīng)營實習、插花藝術(shù)實習、園林設計實習、 畢業(yè)實習等,以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。
園林技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向
園藝高新科技園區(qū)、園林苗圃、園林綠化工程公司、各級公園、植物園、動物園、工礦企事業(yè)單位、園林科研機構(gòu)、園林局等綠化部門。
7、財務會計專業(yè)
財務會計專業(yè)培養(yǎng)目標
掌握企業(yè)會計信息系統(tǒng)與設計的基本原理、電算化會計軟件初始化的設置、總帳系統(tǒng)、報表系統(tǒng)以及工資核算、固定資產(chǎn)核算等業(yè)務核算子系統(tǒng)的操作方法;理解會計信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)流程、模塊構(gòu)建,會計電算化對傳統(tǒng)手工會計方式的影響;了解企業(yè)實行會計電算化的管理要求與制度規(guī)范、購銷存業(yè)務核算子系統(tǒng)、基于商品化會計軟件的數(shù)據(jù)整理與加工。
財務會計專業(yè)主干課程
會計總論、會計科目、帳戶與復式記帳的應用、會計憑證、帳簿及報表、會計核算及會計工作組織等會計常用知識、資產(chǎn)負債會計基礎及所有權(quán)者權(quán)益、營業(yè)收入費用利潤、財務報表分析、會計法、稅收法規(guī)及稅收證書管理手把手教做賬、電腦上教做帳(學習財務軟件)。8、計算機應用專業(yè)
計算機應用專業(yè)主干課程
計算機軟硬件技術(shù)基礎、Linux操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)SQL、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與C程序設計、單片機原理與技術(shù)、計算機網(wǎng)絡原理、工程經(jīng)濟、高級語言匯編、VB. net程序設計、多媒體軟件應用、計算機網(wǎng)絡與網(wǎng)站建設、Delphi程序設計、Java語言程序設計、圖形圖像應用處理(PhotoShop)、Flash動畫制作、微型計算機安裝調(diào)試維修等。
計算機應用專業(yè)培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具有計算機應用技術(shù)的基礎理論知識,具備計算機及相關設備的維護與維修、行業(yè)應用軟件、平面圖像處理、廣告設計制作、動畫制作、計算機網(wǎng)絡及網(wǎng)站建設與管理、數(shù)據(jù)庫管理與維護等應用能力和操作能力的高等技術(shù)應用性人才。
9、電子商務專業(yè)
電子商務專業(yè)培養(yǎng)目標

電子商務專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律及網(wǎng)絡技術(shù)、計算機技術(shù)、市場營銷、電子商務技術(shù)以及電子商務管理等方面的知識和基本技能,能在各類企、事業(yè)單位、金融機構(gòu)及政府部門從事實際業(yè)務管理、策劃、調(diào)研、咨詢、以及研究工作的專門人才。
電子商務專業(yè)主要課程
計算機網(wǎng)絡原理、電子商務概論、網(wǎng)絡營銷實務、電子商務網(wǎng)站推廣、電子商務客戶服務、電子商務網(wǎng)站建設與維護、國際貿(mào)易概論、電子商務信函寫作、電子商務營銷寫作實務、營銷策劃、網(wǎng)頁配色、網(wǎng)頁設計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、Photoshop、AdobeDreamweaver、html、Java語言、Web標準與網(wǎng)站重構(gòu)、FlashActionscript動畫設計等。
電子商務專業(yè)就業(yè)方向
專業(yè)畢業(yè)后,可從事銀行的后臺運作(網(wǎng)絡運作)、企事電子商務就業(yè)業(yè)單位網(wǎng)站的網(wǎng)頁設計、網(wǎng)站建設和維護、或網(wǎng)絡編輯、網(wǎng)站內(nèi)容的維護和網(wǎng)絡營銷(含國際貿(mào)易)、企業(yè)商品和服務的營銷策劃等專業(yè)工作,或從事客戶關系管理、電子商務項目管理、電子商務活動的策劃與運作、電子商務系統(tǒng)開發(fā)與維護工作以及在各級學校從事電子商務教學等工作。10、機械加工技術(shù)專業(yè)
機械加工技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標
培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設要求相適應,德智體美等方面全面發(fā)展,具有綜合職業(yè)能力,在生產(chǎn)、服務、技術(shù)第一線從事機械加工、數(shù)控加工和焊接技術(shù)工作的高素質(zhì)勞動者和中初級專門人才。
機械加工技術(shù)專業(yè)主要課程
主要開設機械制圖、機械基礎、金屬材料及熱處理、極限與配合及測量技術(shù)、鉗工工藝與技能訓練、車工工藝與技能訓練、焊工工藝與技能訓練、電工電子技術(shù)技能訓練、AutoCAD(微機繪圖軟件)、數(shù)控加工基礎、CAXA軟件應用技術(shù)基礎等。
機械加工技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向
畢業(yè)生主要面向各類機械制造企業(yè)、加工質(zhì)量檢測和機械加工的工藝實施和設備的操作、保養(yǎng)等工作的國營企業(yè)、合資企業(yè)、民營企業(yè)或個體。
11、物流服務與管理專業(yè)
物流服務與管理專業(yè)培養(yǎng)目標
該專業(yè)學生主要學習經(jīng)濟、會計、貿(mào)易、管理、法律、信息資源管理、計算機等方面的基本理論和專門知識,培養(yǎng)具有一定的物流規(guī)劃與設計、物流管理、物流業(yè)運作等能力,能在經(jīng)濟管理部門、貿(mào)易公司、物流企業(yè)從事政策制定,物流業(yè)運作管理應用型、復合型、國際化的物流管理人才。
物流服務與管理專業(yè)主要課程
物流概論、物流規(guī)劃與設計、采購與供應管理、采購項目管理、運輸管理、倉儲管理、配送管理、國際物流學、國際貿(mào)易理論與實務、采購過程演練、運輸實務、倉儲管理實務、物流配送中心設計、國際物流實務、成功學、創(chuàng)新學、素質(zhì)拓展訓練等。
物流服務與管理專業(yè)就業(yè)方向
本專業(yè)畢業(yè)生可在物流企業(yè)、工商企業(yè)、貨代公司、配送中心、港口、貨物集散中心和物流基地(園區(qū))、物流管理咨詢公司及相關行政、事業(yè)單位等從事采購、倉儲、包裝、配送、運輸、規(guī)劃等物流業(yè)務運作管理、物流服務咨詢與策劃、供應鏈管理以及物流系統(tǒng)規(guī)劃與設計等工作。
12、旅游服務與管理專業(yè)
旅游服務與管理專業(yè)培養(yǎng)目標
使學生掌握導游服務、旅行社基層管理、酒店服務與管理的基本知識和專業(yè)技能;培養(yǎng)學生具有較強的漢語和英語口語表達能力和人際溝通能力;具有良好的服務意識、禮儀禮節(jié)和較強的應變能力。成為從事導游和旅行社管理的專業(yè)人員、賓館服務和基層管理人員。有較強的溝通協(xié)調(diào)能力、組織能力和團隊精神。
旅游服務與管理專業(yè)就業(yè)前景
可進入運動休閑、旅游休閑、生活休閑等休閑行業(yè)從事行業(yè)服務與管理工作,可以在休閑行業(yè)的關聯(lián)產(chǎn)業(yè)單位從事服務、管理工作,也可以進行休閑服務與管理的培訓、營銷、產(chǎn)品開發(fā)等工作。
13、中餐烹飪專業(yè)
中餐烹飪專業(yè)培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和行為規(guī)范,掌握中餐烹飪職業(yè)崗位群必備的文化基礎知識、專業(yè)知識和操作技能,具備溝通與表達能力,高度的食品安全意識、生產(chǎn)安全意識和良好的服務意識,養(yǎng)成規(guī)范嚴謹?shù)牟僮髁晳T,能夠從事中式熱菜制作、冷菜制作、面點制作的高素質(zhì)技能型人才。
中餐烹飪專業(yè)主要課程
中餐廚師必修、水臺、砧板、上雜、打荷、炒鍋、冷菜、面點、農(nóng)家菜制作等主要課程。
中餐烹飪專業(yè)就業(yè)方向
中餐廚房的水臺、砧板、上雜、打荷、炒鍋、冷菜、面點等崗位。
14、護理專業(yè)
護理專業(yè)開設課程
體解剖學、生理學、醫(yī)學倫理學、心理學、診斷學基礎、藥物治療學、護理學基礎、急重癥護理學、內(nèi)科護理學、外科護理學、婦兒科護理學、精神護理學、預防醫(yī)學、護理管理學等。
護理專業(yè)就業(yè)方向
學生就業(yè)主要分布在各級各類綜合醫(yī)院、專科醫(yī)院、急救中心、康復中心、社區(qū)醫(yī)療服務中心,并且從事臨床護理、護理管理工作。
15、助產(chǎn)專業(yè)
助產(chǎn)專業(yè)培養(yǎng)目標
貫徹執(zhí)行國育、衛(wèi)生工作方針,堅持以服務為宗旨、以就業(yè)為導向的原則,培養(yǎng)具有一定科學文化素養(yǎng),德智體美全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)素質(zhì)、人際交往與溝通能力,熟練掌握助產(chǎn)與護理操作技能,能夠在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生、計劃生育和社區(qū)衛(wèi)生服務機構(gòu)從事臨床助產(chǎn)、護理、母嬰保健等工作,具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎的技能型、服務型的高素質(zhì)勞動者。
助產(chǎn)專業(yè)開設課程

護理禮儀、人際溝通、護理學基礎、健康評估、心理與精神護理、產(chǎn)科學及護理、內(nèi)科護理、外科護理、婦科護理、兒科護理、母嬰保健、急救護理技術(shù)等。
助產(chǎn)專業(yè)就業(yè)方向
畢業(yè)后能在各級醫(yī)療、預防、保健機構(gòu)和社區(qū)衛(wèi)生服務中心從事助產(chǎn)、護理、母嬰保健等工作。
16、口腔修復工藝專業(yè)
口腔修復工藝專業(yè)培養(yǎng)目標
培養(yǎng)適應口腔醫(yī)學事業(yè)發(fā)展需要的,具有一定臨床醫(yī)學和口腔醫(yī)學的基本理論知識,具有口腔修復技術(shù)的獨立操作能力,有一定發(fā)展?jié)撃艿摹⒌轮求w全面發(fā)展的、高素質(zhì)的口腔修復工藝學專門人才
口腔修復工藝專業(yè)課程設置
口腔修復學、口腔基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、口腔組織病理學、口腔解剖生理學、口腔材料學、牙體牙髓病學、牙周病學、口腔粘膜病學、口腔頜面外科學、口腔修復學、可摘局部義齒工藝技術(shù)、口腔正畸學、口腔工藝技術(shù)概論、固定義齒工藝技術(shù)、全口義齒工藝技術(shù)、即刻義齒及覆蓋義齒學、烤瓷修復工藝技術(shù)。
口腔修復工藝專業(yè)就業(yè)方向
口腔醫(yī)生、口腔科醫(yī)生、口腔醫(yī)師、銷售代表、牙科醫(yī)生、口腔修復醫(yī)生、義齒銷售總監(jiān) 義齒銷售業(yè)務員、銷售員、口腔全科醫(yī)生等。
17、康復技術(shù)專業(yè)
以上就是3721職校網(wǎng)小編整理的有關2024甘肅省臨夏州職業(yè)技術(shù)學校開設的專業(yè)大全信息。希望對廣大學生家長有所幫助。如果有不明白的問題也可以在線咨詢,會有專業(yè)老師給你解答。
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