中職生高考，甘肅省從2011年開始，當時叫“三校（職）生”高考，自2015年開始改為“甘肅省中等職業(yè)學校學生對口升學專業(yè)考試”簡稱“中職生高考”。 根據(jù)《關于做好 2019 年甘肅省中等職業(yè)學校學生對口升學專業(yè)..

核心課程 普職融合高考班實施普通高中標準課程和中職課程相結(jié)合進行教學，根據(jù)學生學習成績、志愿、特長和職業(yè)規(guī)劃，分別在普通高考、藝術(shù)類高考和中職生高考三類考試中任選，參加高考。 1、參加普通高考的同學..

培養(yǎng)目標：面向汽車維修和應用崗位，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律熱愛社會主義祖國，具有為國家富強和人民富裕面艱苦奮斗的獻身精神；具有實事求是、勤于思考、勇于創(chuàng)造的科學精神；具有良好的職業(yè)道德和思..

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力，適應社會市場經(jīng)濟實際需要，德、智、體、美等方面全面發(fā)展，掌握本專業(yè)所必需的機電、數(shù)字控制、計算機應用等方面的知識和基本技能，從事數(shù)控機床的使用和維修，數(shù)控..

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)面向加工制造類企業(yè)，掌握焊接技術(shù)專業(yè)必備的基礎理論知識和專業(yè)知識，具有機械、電氣、鉗工、電工、焊接等知識，掌握各種焊接操作技能和能從事專業(yè)領域?qū)嶋H工作的綜合能力，具有健康的體魄和..

培養(yǎng)目標：本專業(yè)以市場行業(yè)需求為導向面向中小型服裝企業(yè)服裝產(chǎn)品開發(fā)的一線技術(shù)人員。培養(yǎng)學生的職業(yè)素質(zhì)、職業(yè)技能同步發(fā)展，掌握服裝生產(chǎn)流程、掌握預測市場行情及成衣市場新產(chǎn)品開發(fā)的工作過程，具有產(chǎn)品開發(fā)..

專業(yè)介紹：本專業(yè)堅持培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德，自覺遵守行業(yè)法規(guī)、規(guī)范和企業(yè)規(guī)章制度，具有良好人際交往、團隊協(xié)作能力和客戶服務意識，具有獲取前沿技術(shù)信息、學習新知識的技能型人才。培養(yǎng)從事計算機及相關設備的..

專業(yè)介紹：計算機網(wǎng)絡技術(shù)專業(yè)主要培養(yǎng)從事網(wǎng)絡系統(tǒng)集成、信息安全與網(wǎng)絡管理、Web網(wǎng)頁制作與網(wǎng)站設計的中級網(wǎng)絡技術(shù)應用型人才。本專業(yè)培養(yǎng)的學生在掌握網(wǎng)絡的相關理論知識基礎上，具有從事計算機網(wǎng)絡與信息系統(tǒng)..

專業(yè)介紹：電子商務專業(yè)，簡稱電商專業(yè)，是計算機科學、市場營銷、管理學、經(jīng)濟學、法學和現(xiàn)代物流融于一體的新型交叉學科。該專業(yè)培養(yǎng)掌握計算機信息技術(shù)、市場營銷、現(xiàn)代物流的基本理論及基礎知識，通過電子商務..

專業(yè)介紹：培養(yǎng)學生具有基本的審美能力，利用常用的平面設計軟件進行多媒體產(chǎn)品開發(fā)、廣告設計與創(chuàng)意、印刷品的設計、展覽展示等能力，能夠從事多媒體產(chǎn)品開發(fā)，廣告設計與創(chuàng)意，印刷品的設計，并具有熟練的操作能..

專業(yè)介紹：專業(yè)培養(yǎng)以社會需求為導向，培養(yǎng)具有一定現(xiàn)代設計理念，具備室內(nèi)設計專業(yè)技能與創(chuàng)新能力，掌握必需的文化知識以及室內(nèi)裝飾工程方案設計和施工管理知識，能勝任室內(nèi)裝飾公司、施工企業(yè)等相關企業(yè)的方案設..

專業(yè)介紹：本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的、面向當今信息化時代的、從事數(shù)字媒體的技能型專業(yè)人才。本專業(yè)畢業(yè)生需具備數(shù)字媒體領域的相關技術(shù)，具有初步的數(shù)字媒體創(chuàng)作能力，有較強的實際操作技能，適應電子信息、..

電氣自動化技術(shù)專業(yè)，是培養(yǎng)具有一定的電子技術(shù)、微機控制技術(shù)和計算機網(wǎng)絡技術(shù)的基礎知識；熟悉常用電氣設備的工作原理，掌握應用計算機技術(shù)實現(xiàn)電氣控制的基本原理和方法，具有較強的自動控制系統(tǒng)運行、維護、系..

機電專業(yè)是技術(shù)含量高,就業(yè)門路廣的專業(yè),機電技術(shù)應用專業(yè)為制造企業(yè)培養(yǎng)電氣安裝與維修、機械制造與維修方面的技術(shù)人員,從事維修電工、車工、銑工、鉗工、機械修理工及其相關管理的工作。 機電技術(shù)應用專業(yè)開設的..

學前教育 培養(yǎng)方向：幼師、幼教 課程設置：兒童文學、教育心理、教育社會學、幼兒手工、聲樂、舞蹈 報名費： 100元；實訓費：5000元/學年 ； 住宿費：1200元 /學年； 預交書本費：三學年共500元；體檢、保..

計算機專業(yè) 培養(yǎng)方向：會計、各大企業(yè) 課程設置：計算機科學與技術(shù) 報名費：100元；實訓費：5000元／學年；住宿費：1200元／學年； 預交書本費：三學年共500元；體檢、保險：三學年共300元； 服裝費：800元; 被褥..

鐵道運營類專業(yè) 培養(yǎng)方向：普鐵、高鐵列車員、安檢員、票務員、站務員 課程設置：鐵道概論、鐵路客運英語、鐵路運輸服務禮儀、形體、化妝、鐵路行車安全、鐵路客運組織、鐵路旅客運輸服務、鐵路運輸經(jīng)濟法規(guī)等 報..

電子電器應用與維修專業(yè)培養(yǎng)目標：專業(yè)主要面向電子產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)、電子產(chǎn)品維護及服務，培養(yǎng)在生產(chǎn)、服務一線從事電子整機生產(chǎn)、服務和管理、電子設備的安裝調(diào)試與維修、工廠供電等工作，具有較強實際操作能力的高..

招生對象：應往屆初、高中畢業(yè)生 學制：二至三年 計劃形式：國任 培養(yǎng)方向：培養(yǎng)從事城市道路、公路與橋梁工程項目的施工及技術(shù)管理人員。 主要課程設置：建筑材料、道路工程、構(gòu)造與試圖、工程測量、建筑力學、土..

招生對象：應往屆高中畢業(yè)生 學 制：2年 招收人數(shù)：50人 招生對象：應往屆初中畢業(yè)生 學 制：3年 招收人數(shù)：50人 計劃形式：國任 培養(yǎng)方向：培養(yǎng)從事物業(yè)管理、房地產(chǎn)開發(fā)和房地產(chǎn)市場管理人員。 課程設置..