【培養目標】培養熟悉國家智能建筑、安全防范政策法規，具有樓宇智能化工程技術的基本理論和基本知識，掌握樓宇智能化、安全防范類產品的安裝、調試與檢驗方法，具有樓宇智能化、安全防范系統工程的設計、施工、檢..

【培養目標】幼兒教育專業主要是針對0 — 6歲學前兒童的一種教育。本專業培養較系統地掌握學前教育專業知識，包含兒童心理、營養保健、兒童教育等方面的基礎理論和實踐技能，具備從事符合學前教育事業需要，立足..

【培養目標】本專業面向IT行業，培養與我國社會主義現代化建設要求相適應，具備本專業必備的基礎理論和專門知識，具有較強的實踐能力，德智體美全面發展，能夠從事計算機組裝、調試、檢測、維修、辦公自動化、計算..

【專業特色】隨著人民生活水平的不斷提高，汽車已經開進了千家萬戶。由于現代轎車從結構到控制技術已經高科技化，再采用過去“手藝修車”的方式已行不通。現代汽車科技含量高，必須采取不解體方法，用檢測儀進行診..

【培養目標】培養掌握電子電器設備安裝、調試與維修技術的中等應用型技術人才。【主要課程】機械制圖、電工基礎、電子線路、電子測量技術與儀器、電子CAD制圖、電機與電控元器件、日用電器設備的原理與維修、單片..

【培養目標】本專業培養學生能從事會計、審計、統計、出納、財務、稅務工作，具有較強會計實務操作能力和電腦操作能力的高技能人才【主要課程】基礎會計、財務會計、會計崗位實訓、會計電算化、Excel在財務會計中..

【培養目標】本專業培養德、智、體、美全面發展，具有較強的市場意識和一定的管理知識，具有服裝制作的基礎知識和基本技能，具備服裝制作、服裝營銷、服裝貿易、服裝生產管理等能力的高技能專門人才。【主要課程】..

【培養目標】本專業主要面向國內大中型企事業單位，培養在生產、服務第一線從事普通機械制造加工，加工質量檢測，機械加工設備的調試、操作、保養等工作，具有較強實際操作能力的高素質勞動者和技能型專門人才。【..

【培養目標】培養與我國社會主義現代化建設要求相適應，德智體美等方面全面發展，具有綜合職業能力，在種植業第一線工作的植物生產、服務和經營人員。【主要課程】農作物生產技術、植物保護技術、蔬菜生產技術、林..

【培養目標】培養與發展現代農業和社會主義新農村建設要求相適應，面向基層農機推廣部門、農機專業合作組織和農機維修服務站點等從事農機運用、維修、技術推廣、管理等工作的技術人員與農村致富帶頭人。【主要課程..