培 養 目 標培養具備從事建設工程招標與投標，建設項目投資分析、造價確定與控制，建設工程成本分析、核算和管理等專業能力，能從事工程建設的招投標、工程施工、工程造價、工程管理等方面工作的技能型專門人才..

建筑工程施工 (工業與民用建筑) ★★★【省級重點專業】 學制：3年本專業主要學習建筑識圖與構造、建筑力學與結構、建筑CAD、建筑法規、建筑測量、主體結構施工、地基與基礎工程施工、建筑工程計量與計價等課..

建筑工程施工（工程監理） 學制：3年本專業主要學習建筑識圖與構造、建筑力學與結構、建筑CAD、工程建設監理概論、建筑測量、主體結構施工、地基與基礎工程施工、建筑工程質量與驗收等課程。培養具有一定的施工..

道路與橋梁工程施工 學制：3年本專業主要學習建筑工程制圖與識圖、道路橋梁設計CAD、路基路面工程、建筑法規、工程測量、道路勘測設計、地基與基礎工程施工、橋梁施工組織與管理等課程。培養具有道路橋梁工程技..

工程造價 學制：3年本專業主要學習建筑識圖與構造、建筑工程計量與計價、安裝工程計量與計價、建筑CAD、建筑法規、主體結構施工、地基與基礎工程施工、建筑工程質量與驗收等課程。培養具有一定的建筑工程預決算..

建筑裝飾（設計方向） 學制：3年本專業主要學習建筑裝飾表現技法、建筑裝飾識圖與構造、建筑裝飾設計、建筑裝飾施工技術、建筑裝飾工程計量與計價、建筑裝飾工程質量與驗收、建筑裝飾工程項目管理等課程。培養..

建筑裝飾（施工方向） 學制：3年本專業主要學習建筑裝飾表現技法、建筑裝飾識圖與構造、建筑裝飾材料、建筑裝飾設計、建筑裝飾施工技術、建筑裝飾工程質量與驗收、建筑裝飾工程項目管理等課程。培養具有建筑裝..

樓宇智能化設備安裝與運行 學制：3年本專業主要學習《電工電子技術基礎》、《建筑供配電系統管理與維護》、《給排水系統、原理與安裝》、《建筑消防系統安裝與保養》、《小區安防與維修》、《中央空調系統維護..

建筑工程施工（學制三年）學習課程主要有建筑試圖與構造、測量、材料結構、施工技術、機械操作、工程估價等科目。培養學生的建筑施工的基本知識與技能，從事施工操作工作中的材料檢驗，質量控制，安全家技術等各類..

本專業主要培養具有水利水電工程建設所必需的數學、力學和建筑結構等方面的基本理論和基本知識，使學生得到必要的工程設計方法、施工管理方法的基本訓練，具有水利水電工程勘測、施工和管理等方面的基本能力。主干..

本專業主要培養具有道路橋梁工程技術專業的基礎理論和基本技能，面向路橋建設一線需要的工程技術人才。掌握測量學、路基路面工程、橋梁工程等專業知識，具有在公路、橋梁施工第一線從事組織管理和技術管理工作的能..

本專業主要培養具有一定的建筑工程預決算與施工組織管理能力，掌握建筑工程計量與計價、建筑施工技術等專業知識，能熟練識讀建筑施工圖紙、編制工程量清單等專業技能的施工技術管理人員，畢業生可從事建筑工程概預..

本專業主要培養具有一定建筑施工與組織管理能力，掌握建筑施工技術、建筑施工組織管理等專業知識，能熟練識讀建筑施工圖紙、進行施工測量放線等專業技能的施工技術管理人員，畢業生可從事建筑施工企業的施工員、材..

就業方向：從事工業與民用建筑供電、給排水設計、安裝與維護，各類企業電工、給排水、電氣運行與控制。主要課程：計算機應用基礎、電工基礎、電子線路、CAD、單片機、計算機輔助設計protel、可編程控制器PLC、電氣..

工程造價管理（專科）⑴馬克思主義哲學原理 ⑵鄧小平理論概論 ⑶法律基礎與思想道德修養 ⑷大學語文(專) ⑸經濟應用數學 ⑹計算機基礎與語言 ⑺建筑工程識圖與構造 ⑻工程經濟概論 ⑼合同法與合同管理 ⑽..

專業：建筑工程造價學制：三年制名額：50名培養目標：較系統地掌握工程造價管理的基本理論和技能；熟悉有關產業的經濟政策和法規；具有較高的外語和計算機應用能力；能夠編制有關工程定額；具備從事建設工程招標投..

專業：建筑工程施工學制：三年制名額：50名培養目標：掌握土木工程專業的基本知識，比如力學、數學等，掌握土木工程行業概況，包括建建筑材料，建筑方法，建筑原理，基本的建筑法規規范等。具備工業與民用建筑建設..

專業名稱：工程造價1、專業介紹：本專業主要目標是培養建筑工程造價的工作人員。學生主要學習土木工程識圖、建筑施工技術、建筑工程計量與計價等方面知識，完成工程測量、工程計量與計價、專業軟件應用等綜合實訓..

專業名稱：建筑工程施工1、專業介紹：本專業培養建筑工程施工的操作人員。在校內進行測量定位、材料試驗、鋼筋和墻體砌筑施工操作等綜合實習；在校外建筑企業進行綜合實習和頂崗實習。本專業畢業生主要面向建筑類..

專業名稱：建筑裝飾（室內設計方向）1、專業介紹：本專業為福建商貿學校特色專業。采取理論與實踐相結合的教學方法，要求學生能較為系統地學習設計基本原理與技能，接受美術技術的基本訓練，培養具有一定現代設計..