焊接技術應用培養目標：本專業主要培養具備中等復雜程度焊接工藝設計、結構設計、施工、運行、維修、檢驗技術的技能型人才。專業課程：電工基礎、機械制圖、機械基礎、機械工藝基礎、焊接電源、焊接方法與設備、焊..

汽車運用與維修專業培養目標：本專業旨在培養具有能夠快速進行汽車檢測、拆裝與維修、汽車車身修復或汽車銷售工作中解決綜合性專業問題的中等應用型技能人才。專業課程：專業課程設置：專業方向課：《汽車發動機構..

美術設計與制作專業（國家示范校重點建設專業、省級示范專業）美術設計與制作專業成立于1985年，30年來為社會培養專業型人才和以向高等院校輸送人才為培養目標，使數以千計的畢業生實現了自己的人生理想。培養目標..

機電技術應用專業（全國中職示范校重點建設專業 國家級示范專業）培養目標：培養能從事機電產品加工制造、機電設備安裝、調試與維修、機電產品銷售與服務工作，具有較高素養和較好職業生涯發展基礎的中等應用型技..

旅游服務與管理專業培養目標：培養具有豐富人文素養、較高綜合職業能力的旅行社導游講解、計調、景點講解及旅游企事業單位基層服務與管理的技能型人才。專業課程設置：導游基礎、導游業務、旅行社業務、旅游法規、..

電子商務專業培養目標：培養能夠勝任各類網站的網絡推廣工 作；進行搜索引擎優化(seo)；能獨立開設淘寶網店并進行網店的運營、管理和推廣的技能型人才。專業課程:電子商務概論、網絡營銷基礎與實踐、營銷策劃、網..

會計電算化專業培養目標：培養具備會計電算化專業基礎知識和基本技能，能在企事業單位、會計事務所從事出納、記賬、核算、審計等工作的專業型人才。專業課程:基礎會計、財務會計、會計基本技能、財務管理、稅收基..

計算機應用（國家示范校重點建設專業、省級示范專業）培養目標：本專業具有計算機應用技術的基礎理論知識，具備計算機及相關設備的維護與維修、辦公自動化、平面圖像處理、廣告設計制作、計算機網絡及網站建設與管..

學前教育專業培養目標：培養熱愛兒童，熱愛學前教育事業，能適應社會發展需要和學前教育改革需要的在德、智、體、美諸方面全面發展，能在幼兒園從事音樂教學，組織策劃文藝活動和各種藝術比賽工作的專業人才。課程..

音樂專業培養目標：培養掌握音樂基本理論，基礎知識和基本技能，具有音樂專長專業人才。課程設置基本樂理、視唱練耳、和聲學、鋼琴演奏、合唱與指揮、音樂欣賞、形體訓練與舞蹈等。畢業去向：1.普通高考2.對口升學

舞蹈表演專業培養目標：培養具有舞蹈表演的專業知識和舞蹈編導能力，掌握舞蹈表演專業技能，能進行舞蹈表演的應用性專門人才。專業課程：舞蹈賞析、基本樂理、試唱練耳、聲樂基礎、鍵盤基礎、舞蹈基礎訓練、舞蹈技..

數控加工（高級工）培養目標：培養能夠從事編制加工程序和熟練操作數控車床的高級技能人才，專業核心課程（項目）設置：機械制圖、數控應用數學、數控原理、機床日常維護與一級、二級保養、CAD/CAM、簡單零件加工..

汽車維修（高級工）培養目標：培養具備高級汽車維修知識和各種轎車的維護與檢修等技能的一線高級汽修工作的應用型人才。核心課程：機械制圖、電氣識圖與繪圖、汽車發動機構造與維修、汽車電器設備構造與維修、汽車..

培養目標：培養能熟練掌握數種焊接操作技術，并能擁有中級工“應知”所要求的文化基礎和工藝學知識的中級焊接技術型人才。核心課程：機械知識、電氣識圖與繪圖、電工通用技能、鉗工工藝、電焊工工藝學、電焊工操作..

培養目標：培養從事基層會計核算、會計事務管理等方面的中級技能人才。核心課程：基礎會計、會計基礎模擬實訓、經濟法基礎知識、企業會計實務、出納實務、財經法規與職業道德、稅收實務、統計基礎知識、會計電算化..

培養目標：培養能夠從事普通機床和數控機床的操作，機械裝備的安裝、調試、維護與管理等工作的中級技能專門人才。核心課程：機械制圖、計算機繪圖(CAD)、金屬材料與熱處理、公差配合與測量、機械基礎、液壓技術、..

培養目標：培養具備中級電子線路安裝工的基本知識并能從事電子產品裝配、調試、檢驗和維修等技術工作的一線中級技術應用型人才。核心課程：電工基礎、電子技術基礎、電子儀表與測量、電子專業技能訓練、Protel DX..

維修電工專業（高級工）培養目標：培養具備高級維修電工知識并能從事復雜電器線路的安裝與維修，現代電氣控制的高級技能人才。核心課程：電工基礎、電機與變壓器、電力拖動控制線路的安裝與維修、可編程序控制器、..

機修鉗工（高級工）培養目標：培養從事零件加工，機械設備裝配、調整及具備鉗工加工工藝編制能力的高級技能人才。核心課程：零件加工與制作、機械設備的拆裝與調試、手工電弧焊操作、金屬材料與熱處理、機械加工基..