學前教育★ “3+2”大專班我校與湖北省幼兒師范高等專科學校聯合開展初中起點中高職五年 制大專分段培養，學生初中畢業在我校就讀三年，獲得中專學歷， 畢業后直接升入省幼兒師范高等專科學校就讀兩年，畢業獲..

培養目標：培養具備學前教育專業知識，能在托幼機構從事保教和在辦公室從事文字處理工作及商業演出工作的人員。主要課程：幼兒保育、幼兒美學、學前游戲論、幼兒英語教學法、比較學前教育研究、幼兒文學、幼兒美術..

本專業培養具備學前教育專業知識，能在學前教育機構以及與學前教育相關的機構從事學前雙語教育、藝術教育、健康教育、教育管理以及衛生保健等方面的教學工作和管理工作的高等技術應用型人才。現代社會人們對教育的..

學前教育（幼師）（特色專業）中專套讀大專舞蹈基礎課程、聲樂基礎課程、鋼琴基礎課程、美術基礎課程具有一定的幼兒教育教學工作的教學組織能力和制訂教學計劃、編寫教案的能力。

◆ 學前教育專業● 設施設備與師資學前教育專業屬鄖西縣職業技術學校品牌專業，創辦于1992年。學校擁有雄厚的師資力量和完善的教學設施。建有鋼琴實訓室、電子鋼琴實訓室、音樂實訓室、美術實訓室、手工制作實訓..

麻城市職業技術教育集團（湖北省麻城師范學校）學前教育專業人才培養方案專業名稱：學前教育專業（中職段）二、招生對象及學制：（一）招生對象：初中畢業生或同等及以上學力者。（二）學制：三年三、培養目標及規..

麻城市職業技術教育中心學前教育專業畢業生在麻城市2020年面向社會公開招聘20名幼兒教師考試中，分別獲得了15個鄉鎮第一名的好成績。龍池中心學校 鮑 芹 南湖中心學校 曹 園開發區中心學校 杜芳情 中館驛中..

恩施市職校為13級學前教育專業學生組織頂崗實習招聘會。來自廣州、利川、來鳳以及恩施市內共45家用人單位參加了本次招聘會。招聘會由招生就業辦公室主持，市教育局成職教科領導參加了會議。會上，肖忠友副校長代表..

【專業介紹】 本專業是六部委指定的緊俏專業，培養從事幼兒園日常保育、輔助性實施教育教學活動，具備一定幼兒教育專業知識，能在托幼機構從事保教和研究工作的教師、幼兒園行政人員以及其他有關機構的專業人才。 ..

1、課程設置：普通心里學，人體解剖生理學，教育社會學，聲樂，舞蹈，美術，學前教育學，幼兒教育心理學，幼兒保健，幼兒園組織與管理，學前兒童語言教育等， 2、學制：3年（2年在校學習，,1年帶薪實習） 3、技能..

幼兒保育、社會文化藝術（原學前教育專業，湖北省重點專業、湖北省品牌專業） 【專業介紹】 該專業創辦于1983年，是我校國家級中等職業教育改革發展示范校重點建設專業，也是學校重點建設的國家級優質專業之一。20..

培養目標： 培養具備良好思想道德品質、扎實的幼兒教育專業知識與技能，勝任幼兒教育教學工作，具有現代教育理念，能在托幼機構、幼兒園從事保教和研究工作的教師、幼兒教育行政人員以及其他有關機構的教育工作者..

主要課程 學前教育、學前心理、學前衛生、兒童文學、幼兒園教育課件制作、學前兒童語言教育、學前兒童數學教育、學前兒童美術教育、學前兒童科學教育、學前兒童音樂教育、學前兒童健康教育、學前兒童社會教育、手..

雙語幼教是國內幼教領域最熱門的方向之一，其推廣普及程度遍及城市中的每家幼兒園，雙語幼教自然成為幼教行業最受歡迎也同時是人才最匱乏的。英語作為一門工具，越來越受重視。而在中國英語的學習也越來越偏向低齡..

培養目標： 培養熱愛幼兒教育事業，德、智、體、美全面發展，品行素質較高，專業基礎扎實，掌握幼兒教育專業知識和專業技能，保教能力較強，具有現代教育理念和一定的教育教學研究能力，能夠勝任幼兒教育教學工作..

培養目標： 培養德、智、體、美、勞諸方面全面發展，具有較高的文化素質，具備良好的師德修養與學前教育專業思想，全面了解幼兒教育專業理論知識，掌握扎實的幼兒園保育教育專業技能，能適應各類幼兒園工作要求和..