【太原幼師學(xué)校】山西大眾高級技工學(xué)校幼兒教育專業(yè)

一、幼兒教育專業(yè)基本信息

二、幼兒教育專業(yè)簡介

幼兒教育專業(yè) 三年制中專/五年制高技（大專）

隨著經(jīng)濟的發(fā)展，二胎政策的開放，每個家庭對孩子成長的期望值越來越高，他們對孩子在嬰幼時的各項素質(zhì)的培養(yǎng)和和創(chuàng)新意識的培養(yǎng)高度重視，而這一責(zé)任自然的就落在幼兒教育的職能部門——各大、中、小型幼兒園身上。因此幼兒教育事業(yè)將得到迅速額發(fā)展。也就需要一大批懂得幼兒身心發(fā)展規(guī)律的、具有現(xiàn)代幼兒教育理論的技能的專業(yè)教師

發(fā)展前景：

隨著經(jīng)濟的發(fā)展，二胎政策的開放，每個家庭對孩子成長的期望值越來越高，他們對孩子在嬰幼時的各項素質(zhì)的培養(yǎng)和和創(chuàng)新意識的培養(yǎng)高度重視，而這一責(zé)任自然的就落在幼兒教育的職能部門——各大、中、小型幼兒園身上。因此幼兒教育事業(yè)將得到迅速額發(fā)展。也就需要一大批懂得幼兒身心發(fā)展規(guī)律的、具有現(xiàn)代幼兒教育理論的技能的專業(yè)教師。幼兒教育正是為適應(yīng)這一發(fā)展形勢而開設(shè)的。幼兒教師作為一種職業(yè)，與其它專業(yè)和職業(yè)有其共性，更有其特殊性，她的工作對象是幼兒，是培育幼苗的園丁，也是良好人格的啟蒙者和塑造者。職業(yè)高尚，學(xué)生愛戴，社會尊重，職業(yè)穩(wěn)定待遇較好。

培養(yǎng)目標(biāo):

培養(yǎng)思想正、專業(yè)技能精、業(yè)務(wù)能力強的幼兒教育的專業(yè)人才。學(xué)生具備彈、跳、唱、畫、說、寫、玩等基本功，掌握現(xiàn)代幼兒教育理論及幼兒的身心發(fā)展規(guī)律，懂得電腦操作，能運用現(xiàn)代教育技術(shù)進行教學(xué)。并具備良好的職業(yè)素質(zhì)，有健康的心理和身體素質(zhì)。

核心課程：幼兒教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒衛(wèi)生學(xué)、聲樂、琴法、舞蹈、書法、美術(shù)、現(xiàn)代教育技術(shù)、電腦操作、寫作等。

就業(yè)方向：從事幼兒園幼兒教育和幼兒管理工作、面向音樂、舞蹈各類培訓(xùn)機構(gòu)任教。

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三、山西大眾高級技工學(xué)校簡介

學(xué)校簡介 山西大眾高級技工學(xué)校是經(jīng)山西省人力資源和社會保障廳批準(zhǔn)成立的一所全日制技工學(xué)校。學(xué)校以培養(yǎng)高端實用型技能人才為主，以教學(xué)質(zhì)量為立校之本，擁有教師110名，其中數(shù)十位專家級教師，60余名雙師型優(yōu)秀骨干，形成高水平，高學(xué)歷，經(jīng)驗豐富的教師..

四、幼兒教育專業(yè)小知識

幼兒園禮儀教育知識：家庭禮儀

1、尊敬長輩（稱呼長輩必須用尊稱、聽從教導(dǎo)、體貼長輩、回家和離家的時候打招呼、有長輩陪伴身邊時應(yīng)請長輩先行、幫助爸媽做力所能及的事、如何對待成人的錯誤……）

2、行為習(xí)慣（說話時要看著對方的眼睛、自己的玩具自己收拾、物歸原位、愛惜物品、不浪費、和他人和諧相處、要和家長在一起、如何排解不良情緒……）

3、客人來訪（引進門、邀入座、 敬茶、對客人彬彬有禮、收到禮物要致謝、接待小客人……）

4、拜訪作客（先約定、準(zhǔn)時到、不亂摸亂動、上門拜訪或慰問病人要帶禮物……）

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