【哈爾濱幼師學校】哈爾濱信息工程學校學前教育專業

一、學前教育專業基本信息

專業名稱：學前教育專業	學校名稱：哈爾濱信息工程學校
專業級別：中專	學校簡稱：哈爾濱學前教育專業學校
專業學制：1.5年/三年	排名：
招生對象：初高中畢業生	專業學費：
學校地址；黑龍江省哈爾濱市南崗區紅旗大街242號

二、學前教育專業簡介

（一）專業簡介

本專業通過學前教育基本理論的學習和技能訓練，培養學生的說、唱、彈、跳、畫等基本能力，陶冶藝術情操，提高學生的實際教學能力和藝術創作能力，適應21世紀學前教育事業發展的需求。培養具有良好的思想道德素質和心理素質，系統掌握現代學前教育基礎理論和專業知識，具有較強的從事學前教育教學與管理工作的業務能力，能適應現代學前教育事業發展與改革需要,勝任學前教育教學工作，能在學前教育機構從事教學和管理工作的應用型專門人才。

（二）課程內容

幼兒教育心理學

主要講解幼兒心理特點、幼兒心理健康標志、幼兒美與美感等。通過對學習理論和教學的心理學規律的闡述，讓學生在了解和掌握教育心理學一般原理的基礎上，進一步明確幼兒學習的性質、過程、特點、規律以及影響其學習的內外因素等.

幼兒衛生保健

主要講解學前兒童生長發育的特點和規律、常見的身心疾病及其預防、營養與托幼機構的膳食衛生以及對學前兒童實施衛生保健的內容、策略、方法和途徑等內容使學生掌握從事學前衛生保健的基本知識和基本技能。

幼兒園教育活動設計與指導

主要講解幼兒園各領域教育活動的基本模式、教育活動設計的基本程序、各領域教育活動的組織、指導、評價的策略，使學生掌握幼兒園各領域教育活動設計、組織和指導的方法。

幼兒文學

主要講解欣賞幼兒詩歌、欣賞各種幼兒文學作品及如何創作幼兒文學作品等。這一時期啟蒙的教育內容，決定了人生品質，因此選擇品質高雅的與幼兒心靈相通的經典文學，塑造孩子美的心靈，是一勞永逸的素質教育。

幼兒教師口語

主要講解能領會別人說話的要點、聽幼兒說話，對語音、用詞、造句和內容的正確與否能夠迅速做出判斷并評價。聽別人的長篇發言，能夠領會意圖，抓住中心和要點，分清層次。聽別人爭論，能夠抓住爭論的焦點，迅速歸納各方的意見。能夠初步分析別人說話的優劣。

樂理

本課程主要講授記譜以及和聲、各種調式調性、各種和弦等內容，通過對簡單的音樂理論基礎知識的掌握，用以提高對音樂的感受性，提高學生在音樂學習中對音高及樂譜的理解能力。全稱為“音樂理論基礎”簡稱"樂理"

幼兒舞蹈

主要教授基本功訓練、各種民族舞學習、幼兒舞蹈、幼兒舞蹈創編等。舞蹈是培養學生氣質和形體美的課程，是培養學生形象美氣質美的一項課程，更是幼兒教師必不可少的一門專業技能

鋼琴

課程包括拜爾，即興伴奏，幼兒彈唱等，通過教師耐心講解學生仔細練習提高學生們的演奏能力。在學習基本功的同時，加入即興彈唱，使學生們的琴技進一步提升。通過學習鋼琴，培養學生的自學彈唱能力，為學生教幼兒園的孩子唱歌打下伏筆。

幼兒美術與手工

本課程主要包括簡筆畫、折(剪)紙、刻紙、彩泥、、暈染、雕刻等不同的技能方法。

幼兒美術與手工培養學生的動手能力，也是“勞”的體現，通過學生們自己動手繪畫和制作一些精美小飾品，從而讓學生們自己發掘自己的創造思維，根據自己的能力、興趣自由選擇

（三）就業前景

幼兒教師是培育幼苗的園丁，也是良好人格的啟蒙者和塑造者。職業高尚，學生愛戴，社會尊重，工作安全，職業穩定，待遇較好。隨著經濟的發展，每個家庭對孩子成長的期望值越來越高。他們對孩子在嬰幼時的各項素質的培養和創新意識的培養高度重視，而這一重任就自然的落在幼兒教育的職能部門——各大、中、小型幼兒園身上。因此、幼兒教育事業將得到迅速的發展。也就需要要一大批懂得幼兒身心發展規律的、具有現化幼兒教育理論的技能的專業教師。

幼師的市場需求非常大，缺口更是不下幾十萬，可見，幼師的市場和前景都是非常大的，主要體現在:1.幼兒園教師納入我省教師編制，并建立幼兒教師工資保障機制和收入增長機制。2.幼兒園將實行園長、教師資格準入制度，持證上崗。3.教師工資不低于當地公務員。

（四）就業方向

學前教育專業學生畢業后可在幼兒園、小學、培訓機構從事教學工作，學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究人才。具體任職可以為：幼兒園專職教師、早教中心教師、小學音樂教師、學前教育機構及少兒培訓機構教學和管理人員、社區幼兒教育服務人員、兒童福利服務機構的工作人員。

就業城市有:哈爾濱、大連、北京、上海、廣州、深圳、杭州等地。

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三、哈爾濱信息工程學校簡介

學校簡介 哈爾濱信息工程學校（哈爾濱市信息工程職業技術學校）是經黑龍江省教育廳批準、教育部備案的普通中專并與哈爾濱師范大學、哈爾濱鐵道職業技術學院、哈爾濱科學技術職業學院合作辦學的一所綜合型學校。學生入學簽訂就業合同，合格畢業生全部安置就..

四、學前教育專業小知識

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