【烏蘭察布衛生學校】烏蘭察布醫學高等專科學校醫學檢驗技術專業介紹(醫學檢驗技術專業)

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烏蘭察布醫學高等專科學校醫學檢驗技術專業介紹: 烏蘭察布醫專醫學檢驗技術專業培養目標: 本專業培養具有基礎醫學、臨床醫學、醫學檢驗等方面的基本理論知識和基本能力，能在各級醫院、血站及防疫等部門從事醫學檢驗及醫學類實驗室工作的高技能人才。畢業后能夠從事臨床各科醫學檢驗、醫學檢驗教學與基礎科研工作。 烏蘭察布醫專醫學檢驗技術專業主要課程: 有機化學、無機化學、生物化學、分析化學、檢驗儀器學、微生物學及檢驗、免疫學及檢驗、血液學檢驗、臨床檢驗技術等。 烏蘭察布醫專醫學檢驗技術專業實訓中心： 校內建有設施先進、管理完善實驗實訓室，能滿足本專業學生職業技能和綜合職業能力培養的需求。具有無機化學、有機化學、分析化學、無菌室、微生物實驗室、免疫實驗室、生物化學、臨床檢驗等實驗實訓室10個。能夠進行微生物培養及檢驗、尿液血液的檢驗、寄生蟲的檢驗、各種生化物質的的檢驗和各項免疫等實驗實訓教學活動。為烏蘭察布市人力資源與社會保障局“食品檢驗工”職業技能鑒定站。 烏蘭察布醫專醫學檢驗技術專業實習就業： 在校外實訓基地建設方面，與內蒙古自治區人民醫院、呼和浩特市人民醫院、內蒙古武警總隊醫院、包頭醫院、北方醫院等20多家醫院形成穩定的校外實習實訓基地。本專業人才處在供不應求的狀態，畢業生擇優就業，就業率100%。 烏蘭察布醫專醫學檢驗技術專業師資力量： 本專業依托我校藥學專業群，現有專職教學人員14人，教授1人，高級檢驗師2人，碩士4人，具有雙師素質的教師占60%。現有校級精品課程2門，教師參編教材10余部。烏蘭察布醫學高等專科學校:

烏蘭察布醫學高等專科學校簡介

烏蘭察布醫學高等專科學校，位于內蒙古自治區中部的烏蘭察布市集寧新區，交通便利，環境怡人。其前身是在1959年建立的烏蘭察布市衛生學校基礎上，經國育部2009年3月(教發函(2009)66號)批準升格的全自治區唯一的一所醫學高等專科學校。學校從2009年9月起，已按照自治區教育廳核定的專科招生計劃獨立招收各類專科學生。學校現已發展成為以全日制普通專科教育為主體，五年制高職教育和成人高等教育為補充，兼顧中職教育和職業培訓的多學科、多專業、多層次的醫學高等專科學校。

烏蘭察布醫學高等專科學校教學設備

學校由校本部和附屬醫院兩部分組成。校本部占地680畝，一期建筑面積8.19萬平方米。各類實驗室75個，教學科研儀器設備總值2442萬元。館藏圖書14.5萬余冊。包括多媒體教室在內的各類教室100個，固定資產達2.48億元。目前，學校在校生總數3800多人。

烏蘭察布醫學高等專科學校師資力量

隨著學校各項事業的發展，學校師資隊伍數量逐步增加，結構逐步優化，質量穩步提高。學校擁有專兼職教師175人，其中專任教師153人，先后培養引進碩士研究生29人，占專任教師比例達18.95%。副高職稱以上專業技術職務96人，占專任教師比例達74.4%，雙師型教師58名，占專任教師比例45%。

專科開設的專業有10個：分別是護理專業、臨床醫學專業、助產專業、藥品經營與管理專業、藥學專業、醫學檢驗專業、中醫專業、蒙醫專業、康復技術、眼視光技術。其中護理專業為學校的主要專業，蒙醫專業為學校的特色專業。

學校按照打品牌、創特色的專業建設要求，前瞻調研區域產業結構和社會需求變化趨勢，以專業教學團隊和“雙師”型隊伍建設為基礎，以實驗實訓和基地建設為依托，以課程建設和教學改革為核心，以建立質量等次標準和實行評估制度為推手，優化專科專業設置，提高專業質量、水平和品質。打造品牌特色專業，“十二五”期間，力爭建設兩個自治區級品牌特色專業。積極探索新型人才培養模式，不斷推進課程、教材建設和教學內容、方法、手段的改革創新。積極探索教學運行與質量監控兩條線管理模式，大力推動現代教學管理方法和手段的應用，不斷提高教學管理水平、教育教學質量和人才培養質量。

附屬醫院是隸屬學校的一所集教學、臨床、科研為一體的二級醫院，是烏蘭察布市醫療保險、公費醫療、城鎮醫療、新型農村合作醫療定點醫院。醫院占地面積41.5畝，建筑面積13200平方米。醫院現有職工269名，其中副高以上職稱37名，中級職稱30名。床位240張，固定資產7000萬元。醫院現有骨科、燒傷、內科、婦產科、普外科、五官科等23個臨床、醫技科室，其中骨外科、燒傷科、婦產科為領先學科，在全市醫療機構中享有盛譽。

另外，學校還有非隸屬的教學醫院4所，在北京、呼市、大同等校外固定實習基地35處。

烏蘭察布醫學高等專科學校特色教育路線

學校“十二五”發展規劃對學校未來發展做了全面規劃和定位。在服務面向上，學校確立了立足烏蘭察布市，面向全區，輻射周邊，重點面向基層的定位方向。在辦學形式上學校確立了以全日制普通專科教育為主體，五年制高職教育和成人高等教育為補充，兼顧中職教育和職業培訓的辦學形式定位。在專業建設上學校確定了做優護理專業、蒙醫骨干(特色)專業，做強臨床醫學專業，提升中醫、藥學、醫學檢驗專業。以社會需求為導向，5年增設4個以上新專業的專業建設定位。培養目標方面，學校以培養基礎理論夠用，專業知識扎實，執(職)業技能熟練，綜合素質優良，“下得去、留得住、用得上”的高等技術應用型專門人才為目標。

目前，學校強力推進“人才強校”工程、“教科研興校”工程和“文化校園”工程。堅持穩定規模，強提質量，優化結構，注重效益，充實內涵，培育特色的發展要求，走整體推進協調發展之路。堅持因需改善條件，傾力壯大隊伍，提高管理水平的建設要求，走要素支撐可持續發展之路;堅持以服務為宗旨，以就業為導向的辦學要求，走探索校企合作共同發展之路;堅持加強學校黨的建設、精神文明建設、思想政治工作、平安校園建設的基本要求，走強基固本和諧發展之路，力爭在“十二五”末達到自治區級示范院校標準。

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