【江蘇計算機學校】江蘇省沭陽中等專業(yè)學校計算機數(shù)碼應用與維修專業(yè)介紹

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本專業(yè)是計算機硬件與軟件相結(jié)合、面向系統(tǒng)、側(cè)重應用的寬口徑專業(yè)。通過基礎教學與專業(yè)訓練，培養(yǎng)基礎知識扎實、知識面寬、工程實踐能力強，具有開拓創(chuàng)新意識，在計算機科學與技術領域從事科學研究、教育、開發(fā)和應用的高級人才。

計算機數(shù)碼應用與維修專業(yè)主要課程

計算機網(wǎng)絡、數(shù)據(jù)結(jié)構、操作系統(tǒng)、C語言、Dreamweaver、JAVA、DELPHI、ASP、匯編語言與接口技術、網(wǎng)絡安全、網(wǎng)絡綜合布線、網(wǎng)頁設計和網(wǎng)站建設。

計算機數(shù)碼應用與維修專業(yè)就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生主要面向計算機生產(chǎn)企業(yè)、經(jīng)營單位及社會服務機構，從事計算機硬件系統(tǒng)、軟件系統(tǒng)及其外圍設備的安裝、調(diào)試與檢測工作，以及設備的銷售、維護與維修工作。

除了計算機數(shù)碼應用與維修專業(yè)，江蘇省沭陽中等專業(yè)學校還開設了形象設計、動漫設計、美術、音樂、電子電工、計算機應用、財會、紡織服裝、數(shù)控技術應用、機電技術應用、平面設計、汽車運用與維修、建筑施工與工程管理、社會文化藝術、旅游服務與賓館管理、服裝設計與管理、會計電算化、中餐烹飪、電子商務、模具設計與制造、航空服務、新媒體、市場營銷、企業(yè)管理、無人機技術、新能源汽車技術、汽車技術服務、電力工程、信號檢測工程、婚禮策劃與管理、康復技術、計算機軟件開發(fā)、城市軌道交通運營與管理、工業(yè)機器人、物流服務與管理、互聯(lián)網(wǎng)金融、汽車美容裝潢與改裝升級、3D打印技術、大數(shù)據(jù)技術與應用等專業(yè)。

江沭陽中等專業(yè)學校簡介

江蘇省沭陽中等專業(yè)學校(沭陽職教中心)是我縣唯一一所融職前教育與職后培訓于一體的公辦綜合性職業(yè)學校。學校對外同時掛沭陽廣播電視大學、沭陽縣教師進修學校、江蘇省沭陽中等專業(yè)學校、昆山 ( 沭陽 ) 職業(yè)技能培訓學校、宿遷市農(nóng)業(yè)機械學校五塊牌子。

江沭陽中等專業(yè)學校辦學條件

學校占地234畝，建筑面積60680平方米;現(xiàn)有數(shù)控車床、數(shù)控銑床、數(shù)控仿真、加工中心、普通車床等130臺套;機、電實驗、實訓室18個、工業(yè)電動縫紉機150臺套，品牌計算機980臺，有校辦服裝廠1個，駕駛員培訓學校1所。整體實習實訓設備價值約3000萬元。開設機械、數(shù)控、服裝、電子、計算機、汽修、幼師、形象設計、對口單招等22個專業(yè)，其中機械、服裝、電子、汽修四個專業(yè)系省級示范專業(yè)，數(shù)控、汽修兩個實訓基地為省級緊缺型人才培訓基地。

機械加工技術專業(yè)、服裝制作與營銷專業(yè)為省課改實驗點，同時被認定為江蘇省項目課程改革實驗學校。

江沭陽中等專業(yè)學校設施規(guī)模

學校占地234畝，建筑面積60680平方米;現(xiàn)有數(shù)控車床、數(shù)控銑床、數(shù)控仿真、加工中心、普通車床等130臺套;機、電實驗、實訓室18個、工業(yè)電動縫紉機150臺套，品牌計算機980臺，有校辦服裝廠1個，駕駛員培訓學校1所。整體實習實訓設備價值約3000萬元。在校中職生5600余名，參加電大學歷進修3200余名，參加函授學習1100余名，非學歷技能培訓4500人次/年。

江沭陽中等專業(yè)學校專業(yè)設置

開設機械、數(shù)控、服裝、電子、計算機、汽修、幼師、形象設計、綜合高中等22個專業(yè)，其中機械、服裝、電子、汽修四個專業(yè)系省級示范專業(yè)，數(shù)控、汽修兩個實訓基地為省級緊缺型人才培訓基地。機械加工技術專業(yè)、服裝制作與營銷專業(yè)為省課改實驗點。畢業(yè)生就業(yè)率達100%。

江沭陽中等專業(yè)學校榮譽

學校先后被省委組織部、省教育廳授予“先進集體”、宿遷市人民政府授予“五一勞動獎狀”等榮譽稱號。2009年8月學校被省教育廳評為江蘇省四星級中等職業(yè)學校，同時被認定為江蘇省高水平示范性中等職業(yè)學校，2009年9月學校又被表彰為“江蘇省職業(yè)教育先進集體”、“江蘇省職業(yè)學校和諧校園”。在江蘇省首屆職業(yè)學校“文明風采”大賽中，我校以4個一等獎，36個二等獎，48個三等獎的遙遙領先成績榮獲宿遷市唯一的優(yōu)秀組織獎。學校在省四星級職校及省高水平示范性職業(yè)學校的基礎上，作為宿遷地區(qū)樣板學校被省教育廳推薦創(chuàng)建全國高水平示范性職業(yè)學校。

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