【滁州電工學校】滁州市機電工程學校會計專業
一、會計專業基本信息
| 專業名稱:會計專業 | 學校名稱:滁州市機電工程學校 |
| 專業級別:技校中專中高級工 | 學校簡稱:滁州會計專業學校 |
| 專業學制:3年制/4年制 | 排名: |
| 招生對象:初中高中畢業生 | 專業學費:咨詢 |
| 學校地址; | |
二、會計專業簡介

滁州市機電工程學校
會計專業教學指導方案
一、專業名稱
會計專業
二、招生對象與學制
(一)招生對象
初中畢業生或同等學力者。
(二)學制
學制三年。
三、培養目標
(一)培養目標。
本專業主要面向工業、商業、服務業、外資企業、事業單位等企事業單位,培養在生產、服務第一線從事會計、出納、收銀、柜臺業務等崗位工作,具有較強實際操作能力的高素質勞動者和技能型專門人才。
(二)人才規格。
本專業所培養的人才應具有以下知識、技能與態度:
1.了解不同企業的性質,適用的法律、制度與會計核算的特點;
2.掌握本專業所需的文化科學基礎知識,具有良好的職業道德和心理素質;
3.熟悉會計工作有關政策、法規、制度;
4.熟練掌握各項會計技能,有較強的操作能力;
5.具有良好的人際交流能力,團隊合作精神和服務意識;
6.具有自我保護意識,敢與違法行為作斗爭。
四、職業能力要求
(一)基本知識要求
1.具備良好的思想道德、職業素養、科學的人生觀,有較強法律意識和法制觀念;
2.具有體育和衛生常識,具備在職場競爭中保持良好心態的能力,能承受挫折、適應新環境;
3.語言表達清楚,具備健康的情趣和一定藝術修養,有團結協作能力,具有較強的團隊精神;
4.具備科學思維方法,有一定科學常識,具備能對事物做出正確判斷的能力;
5.熟悉財務工作的特點,具備獲取和處理信息的能力,能客觀分析和解決問題。
(二)職業素質要求
1.具備點鈔、計算、貨幣鑒別能力;
2.具備閱讀、理解財經制度文件的能力;
3.具備財經情報資料的檢索能力;
4.具備撰寫財經方面應用報告和財務分析說明的能力。
1.遵守財經法規,具有較強的會計法規、準則制度的理解能力;
2.能獨立完成建賬、記賬、算賬、內部稽核及成本計算工作;
3.具備運用計算機處理賬務能力;
4.具備編制會計報表的能力;
5.遵守職業道德,敢于與違法行為作斗爭。
(三)專業知識和技能要求
1.遵守財經法規,具有會計法規、準則制度的理解能力;
2.能獨立完成建賬、記賬、算賬、內部稽核及成本計算工作;
3.懂得會計工作的國際慣例,具備承擔外企會計工作的能力;
4.具備運用計算機處理賬務能力;
5.具備閱讀英文會計報表的能力。
(四)對應職業(崗位)
企事業單位會計、出納崗位
(五)對應職業資格證書
會計從業資格證書
(六)升學
專科:會計專業
本科:會計專業
五、課程設置與教學要求
(一)專業核心課程。
| 序號 | 課程名稱 | 主要教學內容與要求 | 技能考核項目與要求 | 學時數 |
| 1 | 基礎會計 | 1.教學內容: 會計科目的設置、借貸記賬方法的基本原理、會計憑證的填制、會計賬簿的登記、財產清查和會計報表的編制、會計檔案管理與會計督促。 2.教學要求: 通過理論與實踐的教學,使學生掌握會計核算的基本理論與方法,為學習行業會計打下良好的基礎。 | 1.技能考核項目: 憑證的填制與審核; 設置賬簿、記賬與結賬。 2.技能考核要求: 要求學生獨立完成全套賬務的處理、結平賬務。 | 102 |
| 2 | 財經法規與會計職業道德 | 1.教學內容: 會計從業人員的基本素質與應遵守的道德規范;我國財經法規制度。 2.教學要求: 通過本課程的教學,要求學生掌握財經法規及會計從業人員的道德規范。 | 1.技能考核項目: 財經法規案例分析; 會計人員資格證書考核。 2.技能考核要求: 要求學生通過廣西會計從業資格證書考試。 | 72 |
| 3 | 稅收基礎 | 1.教學內容: 稅收基本理論:包括稅收概述、稅收的職能和作用、稅收制度;中國現行稅制:包括流轉稅制、所得收益稅制等;稅收管理:包括稅收管理概述、稅收征收管理。 2.教學要求: 通過本課程的教學,要求學生全面了解稅收基礎理論和基本知識;熟悉我國現行的稅收法律制度,掌握各種稅的征稅規定、計稅方法和申報納稅方法;明確納稅人應當承擔的納稅義務、應當享有的法定權利以及違反稅法所應當承擔的法律責任。 | 1.技能考核項目: 流轉稅和所得稅的計算,重點訓練和考核增值稅、消費稅、營業稅、企業所得稅、個人所得稅等稅種的計算。 2.技能考核要求: 學生能夠熟練掌握稅收方面的基本知識,能夠運用所學知識計算各種業務活動的應納稅款。 | 68 |
| 4 | 統計基礎 | 1.教學內容: 統計數據的采集與整理、總體變量分布特征、抽樣技術概述、統計對比與因素分析、時間數列分析、相關與回歸分析。 2.教學要求: 通過本課程的教學和技能的訓練,使學生能靈活運用統計的原理和方法分析實際工作中的一些統計數據和現象。 | 1.技能考核項目: 運用統計分析方法對一個工業企業的成本效益進行調查,寫出分析報告; 調查并計算本校在校學生當年每月平均生活開支情況。 2.技能考核要求: 通過練習掌握統計調查,統計數據的采集、整理等方法,并能用統計數據來分析現實生活工作中的問題。 | 68 |
| 5 | 查賬實務 | 1.教學內容: 查賬的方法;記賬技術錯誤的查找;會計錯弊與查賬技巧;會計作弊手法分析;會計假賬及其查處方法;憑證及賬簿中的錯弊與查證規范;貨幣資金、應收款項、存貨業務、固定資產、流動負債、成本費用、收入、利潤及其分配、所有者權益業務會計錯弊與查賬規范;會計差錯更正調賬方法;會計電算化會計錯弊與查賬規范。 2.教學要求: 通過課程教學和技能實訓要求學生掌握查賬實務的內容、基本技巧和處理方法。 | 1.技能考核項目: 查賬方法的運用; 對資產、負債、所有者權益、收入和成本費用、利潤及其分配業務的錯弊與查證。 2.技能考核要求: 通過實訓,要求學生能運用查賬的技巧查實賬務錯弊、能夠按規定的程序上報并更正賬務的錯漏。 | 72 |
| 6 | 財務會計 | 1.教學內容: 會計的基本理論知識、會計六要素(資產、負債、所有者權益、收入、費用、利潤)的核算、財務報表的編制。 2.教學要求: 通過本課程的學習,要求學生全面了解《財務會計》的基本理論及概念,掌握會計要素確認的原則,計量的標準及記錄的方法。了解現行法定財務報表體系,掌握財務報告編制要求,編制程序及編制方法。通過本課程所學的知識技能為今后能勝任中小型企業的會計工作打下基礎。 | 1.技能考核項目: 貨幣資金及應收款項的核算; 存貨的核算; 成本費用的核算; 銷售的核算; 財務報表(主要是資產負債表、利潤表的編制)。 2.技能考核要求: 通過本課程的理論學習和實際操作,使學生能熟練掌握企業會計賬務處理程序,能正確地填制和審核記賬憑證,根據記賬憑證登記賬簿,并能編制會計報表。 | 144 |
| 7 | 會計電算化 | 1.教學內容: 企業會計信息系統分析與設計的基本原理;企業實行會計電算化的管理要求與制度規范;應用電算化會計軟件處理賬務的全過程;會計報表的編制。 2.教學要求: 通過本課程的學習,要求學生掌握系統管理所包含的主要工作內容,包括賬套管理、年度賬管理、操作員及權限設置等;掌握基礎檔案設置順序及有關內容; 掌握賬務處理子系統的賬務系統初始化、處理日常的會計核算業務;掌握輔助核算的處理;掌握計算機報表系統的基本使用方法;掌握工資系統的基本使用方法;掌握固定資產子系統如何進行數據輸入、數據處理和數據輸出。 | 1.技能考核項目: 總賬系統的初始設置; 日常賬務處理; 輔助賬核算與管理; 總賬系統的月末處理; 編制會計報表; 工資核算; 固定資產核算。 2.技能考核要求: 要求學生在教師的指導下獨立完成各實驗項目的操作,并考取《會計電算化知識培訓合格證書》。 | 68 |
| 8 | 成本會計 | 1.教學內容: 各種要素費用、輔助生產費用、制造費用的歸集和分配;生產費用在完工產品和在產品之間分配的核算;產品成本計算的品種法、分批法和分步法;成本報表的編制。 2.教學要求: 通過教學,使學生能區分計入產品成本和不能計入產品成本的費用界限,了解成本核算的一般程序及主要會計賬戶,掌握各種費用的橫向分配和縱向分配,能熟練運用品種法、分批法、分步法計算產品的生產成本并編制成本報表。 | 1.技能考核項目: 材料費用分配的材料定額消耗量比例分配法; 工資費用分配; 輔助生產費用分配的直接分配法和交互分配法; 制造費用分配的生產工時比例分配法; 生產費用在完工產品和在產品之間分配的約當產量法; 采用品種法、分批法核算產品生產成本。 2.技能考核要求: 在技能考核中,要求學生了解有關產品成本明細賬的格式、登記方法,能編制各種費用分配表,根據費用分配表填制記賬憑證,登記有關賬簿,編制產品成本計算單。能熟練運用品種法、分批法核算產品生產成本。 | 72 |
| 9 | 財務管理 | 1.教學內容: 資金時間價值的計算;企業籌資方式的選擇;資金成本和資金結構的計算與分析;證券投資的種類與風險分析;營運資金的管理;收益分配的政策;財務預算的編制;財務控制及財務分析。 2.教學要求: 通過本課程的教學,要求學生掌握資金時間價值的計算;企業籌資方式的選擇;資金成本和資金結構的計算與分析;證券投資的種類與風險分析;營運資金的管理;收益分配的政策;財務預算的編制;財務控制及財務分析。 | 1.技能考核項目: 資金時間價值指標的計算; 項目投資的決策評價指標及其運用。 證券投資組合; 財務分析方法的應用; 財務預算的編制方法。 2.技能考核要求: 通過以上項目的實踐練習,要求學生在掌握單個項目內容的基礎上能夠綜合運用知識做出一些簡單的財務決策和分析。 | 72 |
| 10 | 會計綜合實訓 | 1.教學內容: 小企業會計實務綜合實訓。 2.教學要求:通過會計實務實訓,使學生掌握小企業日常會計賬務處理的全過程,為畢業后走上工作崗位作好準備。 | 1.技能考核項目: 材料費用分配的材料定額消耗量比例分配法; 工資費用分配; 輔助生產費用分配的直接分配法和交互分配法; 制造費用分配的生產工時比例分配法; 生產費用在完工產品和在產品之間分配的約當產量法; 采用品種法、分批法核算產品生產成本。 2.技能考核要求: 在技能考核中,要求學生了解有關產品成本明細賬的格式、登記方法,能編制各種費用分配表,根據費用分配表填制記賬憑證,登記有關賬簿,編制產品成本計算單。能熟練運用品種法、分批法核算產品生產成本。 | 106 |
(二)專業限選課程。
1.專門化方向名稱:企、事業會計。
| 序號 | 課程名稱 | 主要教學內容與要求 | 技能考核項目與要求 | 學時數 |
| 1 | 政府與非營利企業會計 | 1.教學內容: 政府與非營利組織會計主要包括財政總預算會計、行政單位會計和非營利組織會計。主要教學內容包括政府與非營利組織會計的基本概念、制度規定、會計核算方法、業務類型和業務處理方法等內容,正確地編制各種會計報表。 2.教學要求: 通過本課程的教學,要求能夠按照各自的制度規定、各自的會計科目和賬務處理程序,完成填制記賬憑證、復核、記賬的全過程,并能正確地編制資產負債表等報表。 | 1.技能考核項目: 財政總預算會計手工賬務處理; 行政單位會計賬務電算化處理。 2.技能考核要求: 通過上述項目的練習,要求學生能夠單獨完成財政總預算會計和行政單位日常賬務核算的手工及電算化處理。 | 68 |
| 2 | 房地產企業會計 | 1.教學內容: 房地產開發企業的基本知識以及房產企業資產、權益、收入、成本費用和利潤的會計管理與核算的方法。 2.教學要求: 通過本課程的教學,使學生了解房地產開發企業的基本特點和主要業務流程;理解房地產開發企業會計的基本理論、基本方法以及相關的法規制度;掌握房地產企業主要經濟業務的會計賬務處理和監督程序。 | 1.技能考核項目: 資產、負責所有者權益的核算; 利潤的形成與利潤的分配; 會計報表的編制。 2.技能考核要求: 熟練掌握房地產企業主要經濟業務的賬務處理方法。 | 68 |
| 3 | 旅游服務會計 | 1.教學內容: 旅游業日常會計核算;賓館日常會計核算;餐飲業日常會計核算。 2.教學要求: 通過本課程的教學,要求學生掌握旅游業、賓館、餐飲業日常業務的會計核算,正確計算收入、成本、利潤和稅金并能編制會計報表。 | 1.技能考核項目: 旅游業日常賬務處理; 賓館、飯店日常賬務處理; 餐飲業日常賬務處理。 2.技能考核要求: 在指導教師的幫助下完成手工賬務處理和電算化賬務處理。 | 72 |
| 4 | 珠算 | 1.教學內容: 算盤的記數法和撥珠方法;數字書寫方法;加、減、乘、除的運算;翻打傳票及賬表算的技巧。 2.教學要求: 要求學生掌握算盤的結構記數法;熟練掌握撥珠方法及數字書寫規定,重點掌握加減乘除法的運算技巧,提高運算速度。 | 1.技能考核項目: 加減算的算理與算法 乘除算的算理與算法 定級考核 2.技能考核要求: 熟練掌握珠算的計算技巧和計算方法,通過國家珠算等級鑒定,畢業成績為普通級五級標準。 | 34 |
| 5 | 點鈔與收銀 | 1.教學內容: 點鈔的基本要求與方法;人民幣的基本知識;識別假鈔的方法;收銀工作的操作規程。 2.教學要求: 要求學生掌握手工點鈔的基本方法、假鈔的鑒別方法及第五套人民幣的票面特征和防偽特征、掌握超市收銀員的工作職責和職業道德、禮儀服務規范、掌握收款機操作流程,熟練掌握前臺操作。 | 1.技能考核項目: 單指單張點鈔法; 多指多張點鈔法; 收銀的前臺操作。 2.技能考核要求: 單指單張點鈔法畢業成 績10分鐘14把;多指點 鈔法畢業成績10分鐘16把;能單獨勝任收銀工作。 | 34 |
2.專門化方向名稱:涉外會計。
| 序號 | 課程名稱 | 主要教學內容與要求 | 技能考核項目與要求 | 學時數 |
| 1 | 涉外會計 | 1.教學內容: 外匯、匯率、貿易術語等相關基本理論知識;國際貿易常用的結算方式;貿易業務的核算。 2.教學要求: 掌握進、出口貨物的會計核算;掌握國內外成本費用、出口退稅、進口納稅的會計處理方法和會計核算方法;了解加工貿易、補償貿易、對外承包工程、對外勞務合作、國際旅游服務等對外業務的會計處理方法和會計核算方法;掌握外匯的折算方法和會計報表的編制。 | 1.技能考核項目: 原始憑證的審核; 記賬憑證的編制; 賬簿的設置和登記; 報表的編制; 憑證的整理、裝訂。 2.技能考核要求: 要求學生能夠熟練進行賬簿的設置;能夠根據涉外業務的原始憑證熟練進行憑證的審核、記賬憑證的編制、賬簿的登記;能夠掌握外匯的折算和報表的編制。會整理、裝訂會計憑證。 | 68 |
| 2 | 涉外禮儀與公共關系 | 1.教學內容: 涉外交往基本禮儀、日常禮儀;涉外迎賓禮儀、宴請禮儀、舞會禮儀;不同國家和地域的禮儀風俗和禁忌。 2.教學要求: 要求學生了解和掌握涉外禮儀的基本知識,以及涉外公關活動中的禮儀行為、規范和常識,提高學生公關素質,具有良好的禮儀風范。 | 1.技能考核項目: 涉外交往場合男士、女士著裝的要求; 涉外交往的基本禮儀; 涉外交往日常禮儀。 2.技能考核要求: 通過各種情景的實訓,使學生能單獨完成各項接待任務。 | 34 |
| 3 | 外貿英語 | 1.教學內容: 外貿活動的實用語言材料;外貿英語詞匯和英漢外貿術語的表達法;外貿業務知識和外貿業務操作程序及實際外貿交流技能。 2.教學要求: 掌握外貿英語的讀、聽、說、寫的基本技能;掌握基本的外貿業務知識和外貿業務操作程序;掌握國際商務活動的基本禮儀,具有較強的公關能力;掌握外貿英語綜合技能。 | 1.技能考核項目: 外貿術語的表達法; 外貿英語函電的閱讀和書寫; 外貿英語的情景會話。 2.技能考核要求: 掌握外貿術語的表達法;能進行外貿英語函電的閱讀和書寫;能進行外貿英語的情景會話。 | 68 |
| 4 | 國際貿易 | 1.教學內容: 進出口貿易的基本知識、基本程序;貿易術語,貨物運輸的方式、運輸單據的內容; 國際貿易結算的基本方式。 2.教學要求: 通過學習要求學生掌握進出口貿易的基本知識、基本程序;掌握進出口業務中報價、還價、發盤、還盤、成交、簽約、審證、訂艙、報關、投保、制單、審單的操作方法;掌握買賣合同中運輸條款、保險條款、支付條款等內容和擬定方法。 | 1.技能考核項目: 貨物出口的操作程序; 貨物進口的操作程序; 業務案例。 2.技能考核要求: 掌握國際貿易中商業函電、進出口報關、國際貨運、國際結算、國際貿易單證的基本方法;掌握進出口業務工作的基本環節,掌握進出口業務中報價、還價、發盤、還盤、成交、簽約、審證、訂艙、報關、投保、制單、審單 的操作方法。 | 72 |
| 5 | 珠算 | 1.教學內容: 算盤的記數法和撥珠方法;數字書寫方法;加、減、乘、除的運算;翻打傳票及賬表算的技巧。 2.教學要求: 要求學生掌握算盤的結構記數法;熟練掌握撥珠方法及數字書寫規定,重點掌握加減乘除法的運算技巧,提高運算速度。 | 1.技能考核項目: 加減算的算理與算法 乘除算的算理與算法 定級考核 2.技能考核要求: 熟練掌握珠算的計算技巧和計算方法,通過國家珠算等級鑒定,畢業成績為普通級五級標準。 | 34 |
3.專門化方向名稱:會計電算化。
| 序號 | 課程名稱 | 主要教學內容與要求 | 技能考核項目與要求 | 學時數 |
| 1 | Excel在會計中的應用 | 1.教學內容: Excel 基礎知識;財務數據工作表建立、數據處理操作;賬務處理的任務、處理流程及在Excel環境下的工作過程;會計報表編制;Excel在會計核算中的應用。 2.教學要求: 通過學習要求學生能采用快捷、簡單的方式完成根據財會工作要求確定的各項任務;學生在學習完本課程后,可以直接利用Excel處理會計事務。 | 1.技能考核項目: Excel表格的創建與編輯; Excel公式和函數的應用; 用Excel處理財務的各種項目與任務。 2.技能考核要求: 用Excel建立財務數據工作表,對工作表進行編輯、修改;在工作表中使用公式、函數;設置工作表的格式,打印工作表等操作;建立總賬工作簿、會計科目及余額工作表,輸入期初余額并進行平衡檢驗,建立記賬憑證工作表、填制記賬憑證、審核憑證,余額表的計算及記賬操作,生成總賬及明細賬;使用Excel 函數,運用不同折舊方法計提固定資產折舊。 | 68 |
| 2 | 財務軟件應用 | 1.教學內容: 金碟財務軟件的使用;安易財務軟件的使用;管家婆財務軟件的使用。 2.教學要求: 通過本課程的教學,要求學生熟練掌握兩套財務軟件在會計核算工作中的應用。 | 1.技能考核項目: 金碟財務軟件的電算化處理(12月份賬務); 安易財務軟件的電算化處理(12月份賬務); 管家婆財務軟件的電算處理(12月份賬務)。 2.技能考核要求: 在老師的指導下能獨立完成全套賬務處理。 | 72 |
| 3 | 財政與金融基礎知識 | 1.教學內容: 財政的基本知識;我國信用的主要形式;貨幣流通與商品流通的關系及保持貨幣流通量的主要措施、匯率基本知識等內容;國家財政收入、支出的重點和范圍;貨幣的需求與供給在我國經濟中的現狀等內容;國家預算編制、執行和決算的基本知識,國際收支平衡表的構成等內容。 2.教學要求: 要求學生全面了解財政和金融的基礎知識,掌握財政的特征、職能,財政收入的主要來源和支出的主要用途;掌握國家預算編制、執行和決算的基本知識并能在其它學科學習中加以運用。 | 1.技能考核項目: 預算的編制與國際收支平衡表的簡單分析。 2.技能考核要求: 能夠了解預算的編制并能看懂國際收支平衡表。 | 68 |
| 4 | 錄入技術 | 1.教學內容: 中英文錄入基礎知識,五筆字型基礎及訓練指導,漢字拆分及訓練指導,多字詞組練習指導,文稿錄入測試指導。 2.教學要求: 使學生熟練掌握正確的指法,熟練掌握輸入英文、數字及使用五筆字型輸入漢字的技能。 | 1.技能考核項目: 鍵盤操作和指法 英文、數字輸入 五筆漢字輸入 2.技能考核要求: 學生能夠熟練掌握正確的指法,熟練掌握五筆字型輸入法錄入漢字, 熟練掌握小鍵盤數字錄入。 | 34 |
| 5 | 點鈔與收銀 | 1.教學內容: 點鈔的基本要求與方法;人民幣的基本知識、識別假鈔的方法;收銀工作的操作規程。 2.教學要求: 要求學生掌握手工點鈔的基本方法、假鈔的鑒別方法及第五套人民幣的票面特征和防偽特征、掌握超市收銀員的工作職責和職業道德、禮儀服務規范、掌握收款機操作流程,熟練掌握前臺操作。 | 1.技能考核項目: 單指單張點鈔法; 多指多張點鈔法; 收銀的前臺操作。 2.技能考核要求: 單指單張點鈔法畢業成績10分鐘14把;多指多張點鈔法畢業成績10分鐘16把;能單獨勝任收銀工作。 | 34 |
六、教學時間安排
會計專業教學計劃表
| 課程 分類 | 課程名稱 | 課程性質 | 學時 | 學分 | 各學期周數、學時分配 | ||||||||
| 總學時 | 理論課時 | 實踐課時 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |||||
| 17周 | 18周 | 17周 | 18周 | 17周 | 18周 | ||||||||
| 文化基礎課 | 法律基礎知識 | 必修 | 32 | 24 | 8 | 2 | 2 | ||||||
| 經濟與政治基礎知識 | 必修 | 32 | 24 | 8 | 2 | 2 | |||||||
| 哲學基礎知識 | 必修 | 32 | 24 | 8 | 2 | 2 | |||||||
| 職業道德教育 | 必修 | 32 | 24 | 8 | 2 | 2 | |||||||
| 安全教育 | 必修 | 10 | 6 | 4 | 1 | 1 | |||||||
| 語文 | 必修 | 210 | 162 | 48 | 12 | 4 | 4 | 2 | 2 | ||||
| 數學 | 必修 | 140 | 120 | 20 | 8 | 4 | 4 | ||||||
| 英語 | 必修 | 140 | 104 | 36 | 8 | 4 | 4 | ||||||
| 體育 | 必修 | 140 | 16 | 124 | 8 | 2 | 2 | 2 | 2 | ||||
| 計算機應用基礎 | 必修 | 34 | 18 | 16 | 2 | 2 | |||||||
| 小計 | 802 | 522 | 280 | 47 | 19 | 16 | 6 | 6 | |||||
| 專業課 | 專業核心課程 | 基礎會計 | 必修 | 102 | 68 | 34 | 6 | 6 | |||||
| 財經法規與會計職業道德 | 必修 | 72 | 48 | 24 | 4 | 4 | |||||||
| 稅收基礎 | 必修 | 68 | 48 | 20 | 4 | 4 | |||||||
| 統計基礎 | 必修 | 68 | 48 | 20 | 4 | 4 | |||||||
| 查賬實務 | 必修 | 72 | 48 | 24 | 4 | 4 | |||||||
| 財務會計 | 必修 | 144 | 96 | 48 | 8 | 8 | |||||||
| 會計電算化 | 必修 | 68 | 34 | 34 | 4 | 4 | |||||||
| 成本會計 | 必修 | 72 | 48 | 24 | 4 | 4 | |||||||
| 財務管理 | 必修 | 72 | 48 | 24 | 4 | 4 | |||||||
| 會計綜合實訓 | 必修 | 106 | 106 | 6 | 2 | 2 | 2 | ||||||
| 小計 | 844 | 486 | 358 | 48 | 10 | 14 | 10 | 14 | |||||
| 限選課程 | 企、事業會計 | 政府與非營利組織會計 | 限選 | 68 | 48 | 20 | 4 | 4 | |||||
| 房地產企業會計 | 限選 | 68 | 48 | 20 | 4 | 4 | |||||||
| 旅游服務會計 | 限選 | 72 | 48 | 24 | 4 | 4 | |||||||
| 珠算 | 限選 | 34 | 18 | 16 | 2 | 2 | |||||||
| 點鈔與收銀 | 限選 | 34 | 10 | 24 | 2 | 2 | |||||||
| 小計 | 276 | 172 | 104 | 16 | 12 | 4 | |||||||
| 涉外會計 | 涉外會計 | 限選 | 68 | 48 | 20 | 4 | 4 | ||||||
| 涉外禮儀與公共關系 | 限選 | 34 | 20 | 14 | 2 | 2 | |||||||
| 外貿英語 | 限選 | 68 | 34 | 34 | 4 | 4 | |||||||
| 國際貿易 | 限選 | 72 | 52 | 20 | 4 | 4 | |||||||
| 珠算 | 限選 | 34 | 18 | 16 | 2 | 2 | |||||||
| 小計 | 276 | 172 | 104 | 16 | 12 | 4 | |||||||
| 會計電算化 | Excel在會計中的應用 | 限選 | 68 | 34 | 34 | 4 | 4 | ||||||
| 財務軟件應用 | 限選 | 72 | 24 | 48 | 4 | 4 | |||||||
| 財政與金融基礎知識 | 限選 | 68 | 60 | 8 | 4 | 4 | |||||||
| 錄入技術 | 限選 | 34 | 18 | 16 | 2 | 2 | |||||||
| 點鈔與收銀 | 限選 | 34 | 10 | 24 | 2 | 2 | |||||||
| 小計 | 276 | 146 | 130 | 16 | 12 | 4 | |||||||
| 其它 | |||||||||||||
| 任選課程 | 施工單位會計 | 任選 | 54 | 36 | 18 | 3 | 3 | ||||||
| 商業銀行柜臺業務 | 任選 | 54 | 36 | 18 | 3 | 3 | |||||||
| 股份公司會計 | 任選 | 54 | 36 | 18 | 3 | 3 | |||||||
| 市場營銷 | 任選 | 32 | 24 | 8 | 2 | 2 | |||||||
| 辦公自動化 | 任選 | 32 | 24 | 8 | 2 | 2 | |||||||
| 其它 | 任選 | 32 | 24 | 8 | 2 | 2 | |||||||
| 小計(至少應選2門) | 86 | 60 | 26 | 5 | 2 | 3 | |||||||
| 綜合 實訓 課程 | 頂崗生產實習 | 必修 | 1000 | 1000 | 50 | 17周 | 18周 | ||||||
| 小計 | 1000 | 1000 | 50 | 17周 | 18周 | ||||||||
| 合計 | 3008 | 1240 /1214 | 1768 /1794 | 166 | 29 | 30 | 30 | 27 | 30 | 30 |
七、教學實施
(一)教學計劃
各學校要按照本方案要求制定具體可行的實施性教學計劃,開足開齊各類課程,切實保證學生的基本素質和能力要求。
(二)教學方法
教師應依據專業培養目標、課程教學要求、學生能力與教學資源,采用講授、討論、設計展示、模擬操作、試教試講、見習實習等方式,以生為本,充分調動教學過程中學生參與教學的積極主動性,以達成教學的預期目標。要堅持“做中學、做中教”,重視實習實訓環節,突出學前教育的職業特色,強化學生的實踐能力和職業技能培養。
(三)教學評價
學生成績評定包括考試和考查兩種方式,必修課以考試為主,選修課以考查為主。專業技能課程注重實踐能力的考核,實習實訓環節的考核應作為成績評定的重要組成部分。
教學評價應體現評價主體、評價方式、評價過程的多元化,注意吸收幼兒園參與。做到校內校外評價相結合,職業技能鑒定與學業考核相結合,教師評價、學生互評與自我評價相結合,過程性評價與結果性評價相結合。不僅關注學生對知識的理解和對技能的掌握,更要關注運用知識在實踐中解決實際問題的能力水平,重視規范教學、安全文明、依法執教等職業素質的形成。
(四)教材編選
公共必修課程以國家規劃或統編教材為主,專業核心、專業技能課程可采用國家規劃教材或全省統一編寫教材,以統一要求,統一標準。部分選修課可根據各校情況自主開發校本課程或自編講義,也可校際之間聯合編寫。
八、專業師資
專任教師應具備良好的師德和終身學習能力,適應會計發展需求,熟悉會計發展情況,積極開展課程教學改革。專任教師應具有相應專業或相關專業本科以上學歷,并具有中等職業學校教師資格證書。本專業應有業務水平較高的專業帶頭人。專任教師應依據學生人數滿足數量要求,應保證不低于三分之二的專業課程由校內專任教師開設。應建立“雙師型”專業教師團隊,專任教師持有專業資格證書以及中級以上專業技術職稱比例不少于二分之一。
九、實訓實習環境
會計專業實訓基地及功能表
| 名 稱 | 設備配置 | 實訓項目 | 實訓目的 |
| 會計手工模擬實訓室 | 多媒體一套、模擬操作實訓臺60套、流程圖、賬表冊會計工具 | 會計賬表冊的識別、分類及使用;會計憑證的填制、賬簿的登記、報表的編制等單項模擬實訓;綜合模擬實訓 | 學生通過模擬實訓能夠熟悉會計工作的全過程,并能進行一般業務的實務操作,為考取“會計資格”證書和后續專業課程的學習打下堅實的基礎 |
| 電算化會計模擬實訓室 | P41.8G計算機80臺、惠普服務器一臺、多媒體一套、金碟K3會計軟件一套 | 建立帳套;填制憑證;登記賬簿;核對賬簿;編制報表;打印會計資料 | 學生通過模擬實訓能夠熟悉使用計算機軟件進行會計工作的全過程的模擬,并能進行一般的操作,為考取“會計電算化”證書和今后在信息化管理的企業從事會計工作打下堅實的基礎 |
| ERP實訓室 | 聯想AMD64 3000+計算機62臺、聯想萬全雙CPU服務器二臺、多媒體二套、ERP U8軟件一套、模擬沙盤六套 | 供應過程信息化管理的認識;生產制造過程信息化管理的認識;銷售及訂單管理的認識;經營狀況的分析等 | 學生通過ERP實訓室的各環節的實訓,對企業信息化管理工作流程有一個初步的認識和理解 |
| 辦公自動化實訓室 | 惠普5200打印機一臺、松下復印機一臺、松下傳真機一臺,辦公自動化模擬教學軟件一套 | 辦公設備使用與維護;辦公軟件使用等 | 能使用現代化辦公設備和軟件,簡單辦公設備維護 |
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三、滁州市機電工程學校簡介
四、會計專業小知識
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主要課程設置:語文、數學、英語、德育、物理、電工基礎、電子線路、電子組裝工藝及設備實訓、自動測試與檢測技術等。培養目標:培養掌握電子儀器測量技術、電子組裝技術,具備有電子產品生產過程管理、質量檢測及..
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水電工專業★基本介紹 隨著機械工業的日益發展,許多繁重的工作已被機械加工所代替,但那些精度高、形狀復雜零件的加工,以及設備的安裝、調試和維修是機械加工難以完成的。這些工作仍需鉗工精湛的技藝去完成。因..
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一、電工工種介紹 電工實訓是機電技術應用、工業企業電氣化等相關專業的實踐性教學活動,也是數控技術應用和汽車制造與維修必須參加的實踐教學活動。在實訓期間學生要將所學的專業理論運用到生產實際中去,掌握本..
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