【蘭州幼師學校】甘肅北方扶貧技工學校學前教育專業

一、學前教育專業基本信息

二、學前教育專業簡介

一、學前教育專業發展前景：

人的幼年時期是人腦發展最迅速的時期，也是可塑性最強的時期，是兒童身心健康成長的關鍵期。良好的早期教育能使幼兒智商不同程度地得到提高，使其智力充分發展，為以后一生的發展打下良好的基礎。職業技術學校對學前教育專業很重視。學前教育專業也受到人們的重視，成了世界教育發展的新趨勢，也為學前教育的發展創造了有利條件。我國目前的高等教育已經歷史性地進入了國際公認的大眾化的教育階段，在大學生就業市場風云變幻的今天，幼師畢業生卻十分“搶手”，就業市場十分寬松。

我國特色幼兒教育市場廣闊、利潤率高，行業并未形成固定的游戲規則與品牌壟斷，是最后的少有的高利潤行業。在整個教育產業中，特色幼兒教育是一個待開發的金礦，近年來被投資者看好。從目前的情況看，其產業發展背景已經到了一個最好的時期。

學前教育專業主要是針對0--6歲學前兒童的一種教育。它包含兒童心理、營養保健、兒童教育等方面的知識。隨著社會的進步，家長們越來越重視孩子教育，特別是早期教育的投資。這就直接導致了學前教育事業的蓬勃發展和這個專業良好的就業情況和薪酬待遇。本專業的大專、本科生更是供不應求，可以供職于大中型幼兒園、早教機構或相關幼教行業。如嬰幼兒音像、書籍、服飾行業等。

學前教育是21世紀幼兒教育的大趨勢。據最新的《中國人口統計年鑒》顯示，中國0～3歲的嬰幼兒共計7000萬人。2004年全國在園幼兒達到2089.4萬人，同比增長了4.5%；幼兒園比2003年增加了4638所，增長率為4%。幼教事業具有廣闊的市場潛力，與之配套的幼兒教師和管理人員的需求激增，幼兒師范畢業生供不應求。盡管各地一些院校增設了學前教育專業，但仍不能滿足整個社會的需求。

二、學前教育專業招生對象及學制：

1、招生對象：凡年滿16周歲以上應往屆初、高中畢業生，思想品德良好，身體健康，熱愛職教事業的城鄉有志青年均可報名。
2、學 制：三年

三、學前教育專業開設課程：

幼兒教育學、幼兒心理學、聲樂、舞蹈、幼兒美術、簡筆畫、幼兒語言教學法、幼兒文學、幼兒園管理、幼兒園音樂活動設計與指導、幼兒園體育活動設計與指導、幼兒園美術活動設計、幼兒音樂舞蹈創編與技法、班級經營管理等科目。

四、學前教育專業培養目標及方向：

學前教育就業方向是指出生至六、七歲兒童的教育，包括學前社會教育和家庭教育。學前教育專業主要培養全面和諧發展的、具備學前教育專業知識和實際工作能力的各類學前教育機構的教師、科研人員及相關教育行政部門的管理人員，廣播、影視、書刊等各類大眾傳媒的策劃和制作人員，相關企業（如兒童玩具、兒童服裝和食品等）從事設計學前教育是指出生至六、七歲兒童的教育，包括學前社會教育和家庭教育。學前教育專業主要培養全面和諧發展的、具備學前教育專業知識和實際工作能力的各類學前教育機構的教師、科研人員及相關教育行政部門的管理人員，廣播、影視、書刊等各類大眾傳媒的策劃和制作人員，相關企業（如兒童玩具、兒童服裝和食品等）從事設計制作和營銷的人員。
學前教育專業就業方向要求學生學習學前兒童心理與教育、學前教育理論與實踐、學前兒童課程與游戲（含音樂、體育、健康等）。學前教育方面的基本理論和基本知識，進行幼兒教育技能的基本訓練，具有在托幼機構進行保育、教育和研究的基本能力。主要到托幼機構從事保教和研究工作的教師、學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究的工作。

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三、甘肅北方扶貧技工學校簡介

學校簡介 甘肅北方扶貧技工學校（軌道交通運輸學校北方校區）是甘肅省教育廳，甘肅省民政廳，甘肅省人力資源和社會保障廳批準成立的全日制技工學校，甘肅省兩后生定點培訓學校，蘭州新區社保局定點培訓學校。 學校設有勞動力轉移技能培訓部，大專教育部，..

四、學前教育專業小知識

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